孚玉中小高考英語聽力音響故障

一絲微風(fēng)

TJH1977 發(fā)表于 2015-6-10 21:41
宿松話說：B屙尿不中忹怪桶漏！

孚玉中小的人都是這樣說話嗎？素質(zhì)實(shí)在很爛，怎么能教人子女呢？你家有子女嗎？

簡簡單單的人

其實(shí)中國的高考制度早就該改一改了，讀了好大學(xué)也還是需要再考，畢業(yè)后待業(yè)現(xiàn)象越來越普遍。當(dāng)然考生也還是很在乎考試的結(jié)果，考場上沉著冷靜非常重要。做為考生家長的心情還是比局外人緊張得多，理解萬歲！

風(fēng)雨行舟

孚玉中小的聽力問題，我一直在網(wǎng)上關(guān)注，從跟帖的情況來看，投訴方說的并不多，而申辯方說得很多，為自己申辯著固然無可厚非，但有不少人在極盡粗口之能事，用盡低劣的攻擊性語言。作為第三者，我認(rèn)為這些話為什么會出自教師之口，不難解釋，他們可能是在極力掩飾自己的心虛，罵到別人不敢說為止。社會自有評判，孚玉中小的老師們，你們的申辯完全被你們的粗口所淹沒，說多了別人反而不信。我很同意一位網(wǎng)友說的，有則改之，無則加勉。

簡簡單單的人

其實(shí)中國的高考制度早就應(yīng)該改革，就算是考了一所好大學(xué)，畢業(yè)后還是需要再考試。畢業(yè)后待業(yè)的問題越來越嚴(yán)重。當(dāng)然考生還是很在乎自己的考試結(jié)果，考場上沉著冷靜應(yīng)對是關(guān)鍵，尤其是考生家長心情更為緊張，理解萬歲！

夏日碧雪

螢火蟲發(fā)表于 2015-6-9 23:37
“高三考生”網(wǎng)友：
你好！現(xiàn)就你在宿松論壇上反映我校第50考場音響設(shè)備情況，特作如下回復(fù)：
接 ...

浮玉中小的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是樓主，首先感謝貴校對我帖子的回復(fù)，但我還有幾個問題須要請教：一，6號下午開放考場時間，你校為什么不播放音響？這可是高考工作守則中的要求之一，而且音響也只有經(jīng)過較長時間的連續(xù)不斷的試聽，才能看出音響效果是不是穩(wěn)定。二，8號下午音樂試聽過程中，我反應(yīng)音響有雜音時，主監(jiān)老師回答說已經(jīng)向考點(diǎn)反應(yīng)了，說明在我之前監(jiān)考老師就發(fā)現(xiàn)并反應(yīng)了音響故障，你們采取的措施是到調(diào)音室對該考室的音響進(jìn)行調(diào)試，請問調(diào)音室能針對某一考室做具體調(diào)試嗎？三，在你們采取了措施后，我反應(yīng)音響有雜音，說明問題沒得到解決，你們采取其它措施了嗎？

風(fēng)雨行舟

好多人都在強(qiáng)調(diào)一個點(diǎn)，考生的壓力過大，我認(rèn)為這是妄加猜測。一個考生的壓力大不大，這要做一番科學(xué)的研究才能得出結(jié)論。我們可以吧考生平時成績和高考成績進(jìn)行對比，或者，同一堂英語考試，聽力部分和筆試部分的正確率進(jìn)行對比，才能看出這個考生壓力是否大。一味強(qiáng)調(diào)考生壓力大，這有推卸責(zé)任的嫌疑�？忌热环从沉诉@個問題，我看廣播多少也有點(diǎn)問題，對一個考生進(jìn)行猜測和攻擊，這是理屈詞窮的借口。正確的做法是找找自身原因，或者看看系統(tǒng)是否需要更新，這才是正確的工作態(tài)度和處理問題的方法。

夏日碧雪

四，既然只有50考場發(fā)現(xiàn)音響故障，那說明不是整個系統(tǒng)的問題，很有可能是該考場喇叭出了故障，為什么不及時換喇叭？并且有足夠的更換時間呀。五，你們的回復(fù)和跟帖帶有明顯的人身攻擊，這樣合適嗎？這種掩飾過錯的行為實(shí)在欠文明，這種處理問題的態(tài)度和方式實(shí)在不敢恭維！不過你我應(yīng)該都有信心經(jīng)過上級有關(guān)部門和你我雙方的共同努力，真相總會大白于天下。最后祝全校師生一切如意！樓主6月11號

天馬賓館

夏日碧雪發(fā)表于 2015-6-11 13:34
四，既然只有50考場發(fā)現(xiàn)音響故障，那說明不是整個系統(tǒng)的問題，很有可能是該考場喇叭出了故障，為什么不及時 ...

作為一名好事者，打聽了一下樓主所說高考聽力的事情。我所知曉的情況是：樓主是一名教師，聽了孩子的一面之詞，就斷定高考時自己考場聽力不清楚。作為家長相信孩子，呵護(hù)孩子的心情，我們可以理解。該考場聽力到底有沒有問題，可以說，肯定有問題！說有很大問題，是不正確的；說一點(diǎn)問題也沒有，也不客觀。畢竟考室不是專業(yè)音響，能真的做到高保真嗎？但是就中國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，有這樣的聽力設(shè)備就很不錯了。所以孩子可憐的家長，我問你一句：孩子的話，能全信嗎？畢竟是孩子呀，是非曲直未免判斷十分準(zhǔn)確。我覺得大家在網(wǎng)上吵了這么長時間，沒有必要再爭吵下去。因?yàn)閷忌鷣碚f，全考場有30名考生，也只有你“投訴”聽力不清楚，其他考生并沒有投訴，更沒有第一時間投訴。你想討到蕪湖考生一樣的結(jié)果，是不可能的！國家備用試卷都啟用了，難道會因?yàn)槟愕暮⒆�，再啟動命題程序，讓你孩子再考一次。孩子家長你應(yīng)該惦惦自己的份量。俗話說，識時務(wù)者為俊杰；宿松也有古語：扔個石頭打不破天！我認(rèn)為你們夫妻作為人民教師，會知道這些話的含義。建議你們：首先自己好好調(diào)整心態(tài)，然后好好地幫助孩子調(diào)整心態(tài)，千萬不要一個胡同走到底。對網(wǎng)友來說，經(jīng)過幾天的回合，大家也應(yīng)該在爭論中，明白了到底是怎么一回事了。社會呼喚公平，作為一個公民，首先我們自己要有公心。這樣爭吵下去既不利于問題的解決，也不利于宿松對外形象。事實(shí)已經(jīng)很清楚，一直只有三四個“網(wǎng)友”，對大家進(jìn)行回?fù)簦@幾個網(wǎng)友是誰？大家都心知肚明。目前真正認(rèn)死理的，估計也只有孩子和孩子的父母�，F(xiàn)在可以分析到，孩子及其父母承受的心理壓力比較大，我們不要再用過激的言論去刺激他們。讓他們在最短的時間恢復(fù)平靜，回到正常的生活中來。
真誠祝福郭同學(xué)高考成績不受聽力太多的影響，祝福郭同學(xué)能上一個理想的大學(xué)！

天馬賓館

作為一名好事者，打聽了一下樓主所說高考聽力的事情。我所知曉的情況是：樓主是一名教師，聽了孩子的一面之詞，就斷定高考時自己考場聽力不清楚。作為家長相信孩子，呵護(hù)孩子的心情，我們可以理解。該考場聽力到底有沒有問題，可以說，肯定有問題！說有很大問題，是不正確的；說一點(diǎn)問題也沒有，也不客觀。畢竟考室不是專業(yè)音響，能真的做到高保真嗎？但是就中國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，有這樣的聽力設(shè)備就很不錯了。所以孩子可憐的家長，我問你一句：孩子的話，能全信嗎？畢竟是孩子呀，是非曲直未免判斷十分準(zhǔn)確。我覺得大家在網(wǎng)上吵了這么長時間，沒有必要再爭吵下去。因?yàn)閷忌鷣碚f，全考場有30名考生，也只有你“投訴”聽力不清楚，其他考生并沒有投訴，更沒有第一時間投訴。你想討到蕪湖考生一樣的結(jié)果，是不可能的！國家備用試卷都啟用了，難道會因?yàn)槟愕暮⒆�，再啟動命題程序，讓你孩子再考一次。孩子家長你應(yīng)該惦惦自己的份量。俗話說，識時務(wù)者為俊杰；宿松也有古語：扔個石頭打不破天！我認(rèn)為你們夫妻作為人民教師，會知道這些話的含義。建議你們：首先自己好好調(diào)整心態(tài)，然后好好地幫助孩子調(diào)整心態(tài)，千萬不要一個胡同走到底。對網(wǎng)友來說，經(jīng)過幾天的回合，大家也應(yīng)該在爭論中，明白了到底是怎么一回事了。社會呼喚公平，作為一個公民，首先我們自己要有公心。這樣爭吵下去既不利于問題的解決，也不利于宿松對外形象。事實(shí)已經(jīng)很清楚，一直只有三四個“網(wǎng)友”，對大家進(jìn)行回?fù)�，這幾個網(wǎng)友是誰？大家都心知肚明。目前真正認(rèn)死理的，估計也只有孩子和孩子的父母。現(xiàn)在可以分析到，孩子及其父母承受的心理壓力比較大，我們不要再用過激的言論去刺激他們。讓他們在最短的時間恢復(fù)平靜，回到正常的生活中來。
真誠祝福郭同學(xué)高考成績不受聽力太多的影響，祝福郭同學(xué)能上一個理想的大學(xué)！

皮皮BB

奇怪，我的孩子也在那個考場，沒有聽說英語聽力出現(xiàn)異常情況，總之希望孩子高考順利！

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孚玉中小高考英語聽力音響故障

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