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24、收獲金秋
石普水/文
國(guó)慶節(jié)足不出戶，在學(xué)校護(hù)校值班留守老營(yíng)。早晚散步在校園，有濃郁的桂花芬芳相留，心曠神怡，精神抖擻；有國(guó)慶60周年大閱兵的精彩電視相伴，目不暇接，鼓舞歡欣。
喜歡秋天�？諝庑迈r而無潮氣，陽光普照氣候宜人。沒有蒼蠅悄無聲息地飛來飛去討人嫌，沒有蚊子叮人咬人還公開宣戰(zhàn)。
秋天的風(fēng)不似夏天熱浪襲人，不似冬天寒風(fēng)刺骨，親吻在人的臉上，挺舒服的；秋天的天不似夏天喜怒無常一日三變臉，不似冬天的天灰蒙蒙黑沉沉，讓人憋悶。天高氣爽，萬里無云，“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”；秋天的太陽不似夏天的火盤般炙烤大地，不似冬天有氣無力形同虛設(shè)，——她明鏡高懸，不怒自威。
下午走出校門，果然“洞中方七日，世上一千年”。田間黃澄澄的稻子全部收割完了——那是收割機(jī)的功勞。一位村官停車告訴我：今年稻谷產(chǎn)量出奇的高，他包的田一畝單產(chǎn)一千三、四百斤。棉花地里遠(yuǎn)望一片白，近看大瓣大瓣的花漫出了殼，象演員謝幕的舞姿。一棵棉花上竟然有幾十朵同時(shí)開放，當(dāng)真“碩果累累”�。∩竭叺仡^，那些前不久嬌嫩碧綠的草呀禾呀藤呀此刻都變?yōu)檗r(nóng)民嬸嬸們鐮刀下的柴火——“七黃八月一根草，十冬臘月有得燒”。
今年是個(gè)豐收年！撿棉花的熟人大姐笑著同我打招呼：“來，撿棉花也鍛煉身體！”
我能撿棉花，也能種水稻、割柴，40多年前撿棉花全屋第一名。眼下我分享著她們豐收的喜悅，但我心里說，我收獲比他們大得多，我發(fā)了個(gè)意外之財(cái)！
在新浪博客，我高攀本縣作家吳忌先生為博友。一次欣賞他的《畢業(yè)留個(gè)影》，其中寫道：
老104班的幾個(gè)女生揪住我的胳膊，“吳老師，我要你的文集！”我說，“好的，好的，有，有。高考之后去我辦公室拿，老104班的一人送一本”。
我挺感動(dòng)的。先生與他的學(xué)生們打成一片，建立了真摯純樸的情誼。我引用了文中孩子們的話作評(píng)論：
“吳老師，我要你的散文集！”
不意先生竟然于當(dāng)天回復(fù)：
“謝謝，我叫海波帶給你吧。”
你看，得來全不費(fèi)工夫！一句話換來一本書。國(guó)慶期間我上縣想請(qǐng)先生吃個(gè)便飯面謝，但先生有事，叫海波把書帶給我。書名叫《以痛止癢》，先生的第三本散文集，有安徽省散文家協(xié)會(huì)主席徐子芳作序。先生在書上親筆簽名題字“石普水先生教正 吳忌”。字體筆走龍蛇，鋒芒畢露，極有個(gè)性。
我隨手翻開一篇《靜心的和諧》。先生文章幽默而風(fēng)趣，思想深刻且自然。我欽佩服得“六體”都投地了！他在引用“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”時(shí)，寫道“那純粹是一種腐敗讀書法，色情讀書法，變態(tài)讀書法”。文章語言妙趣橫生——“現(xiàn)在許多干部都把家里的那個(gè)“老堂客”叫“紀(jì)委書記”。平常干什么，真的紀(jì)委可能還管不了許多，存在盲區(qū)。但家里的老堂客一定會(huì)管的，你喝多了腐敗酒深更半夜不回家要管，因?yàn)槟愫葔牧松眢w就是傷害了老堂客的私有財(cái)產(chǎn)”。敘事簡(jiǎn)潔，見人見性——“有次我掏錢請(qǐng)客，一個(gè)朋友嫌酒不很好，被另一個(gè)朋友喝住，‘吳忌的酒不是腐敗的，忘了吧？！’”酒喝到高潮，要“炸雷子”的時(shí)候，又被朋友喝住，“吳忌的酒不是腐敗的酒，炸什么炸？！”我就煩著。我就沒有朋友喝的酒？偶爾這么豪放一次，還能把吳老師喝窮？”他的語言活用自如——“今天有人能顛撲這條‘真理’嗎？”“中國(guó)有中國(guó)的國(guó)情，除非你是一只不爛的藕一朵不妖的蓮，因?yàn)樯徱埠�，藕也好它們就長(zhǎng)在污濁的淤泥之中�！�
我只讀了一篇！不敢象讀金庸小說似的一目十行的獵奇；更不敢象平�？磮�(bào)似的躺在床上腳踏在椅子上消遣。讀金庸小說如喝糖水，血糖高如我等愛而遠(yuǎn)之；看報(bào)是喝白開水，滿足生理需要但無色無味；讀吳先生的作品是品茶，既是生理需要更是精神需求，余香滿口，余音繞梁！我已上癮了，不看也難。常為他的幽默文字深刻思想而拍案叫絕。
10月5日22：26，我已脫衣睡著了，迷糊中手機(jī)響了，接通是外地口音。國(guó)慶節(jié)期間誰有什么重要事情？我豎起耳朵聽，不很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，自我介紹沒很聽清楚，但后來明白了：“您叫我給您博客題字，我已寫了，您給我郵箱地址，發(fā)給您看看，如果可以我寄給您！”
喜出望外！可惜我已脫衣睡下，電腦在辦公室。我把郵箱地址發(fā)過去。第天早晨起得特早，打開電腦一看，郵箱沒有郵件！是老光眼鏡不在身邊地址發(fā)錯(cuò)了？趕緊重發(fā)，并打電話說明。晚上收到了珍貴的題字郵件
“普水先生雅囑 龍湖書屋 已丑秋月鑒明”。并附言
普水弟：
昨晚你發(fā)的郵箱有個(gè)字母有誤，現(xiàn)重發(fā)，請(qǐng)收！
綿陽市政協(xié) 石鑒明
我與這兄長(zhǎng)其實(shí)也是人民網(wǎng)博友。今年9月20日，石劍先生在人民網(wǎng)《博文強(qiáng)國(guó)》手書兩幅字，我為之評(píng)論說：“氣勢(shì)輝宏！好字�。。∠緯r(shí)可否給我龍湖書屋題字增輝？”
寫寫而已，過后也忘了。不意先生競(jìng)真的給寫了，真的打電話通知我，并親切地稱我“普水弟”。怎不令我感動(dòng)？
石劍先生本名石鑒明，系四川省作協(xié)會(huì)員，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，四川省散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。有數(shù)百篇詩文和多幅書法作品在國(guó)家和省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，公開出版有散文雜感集《走進(jìn)科學(xué)城》。
在他的博客《桐與鳥》一文中，先生這樣介紹自己：
我初中畢業(yè)后又在家勞動(dòng)鍛煉一年，后考上了中師。中師畢業(yè)后分在我家鄰近的鄉(xiāng)教初中并任班主任兼學(xué)校團(tuán)支書。讀中師時(shí)我就喜好寫作，教書期間仍筆耕不輟，先后在省地報(bào)刊發(fā)了幾篇小文章，加之我又考上了南充師院高師函授班，因此，組織上將我調(diào)到區(qū)教辦任教研員，后又調(diào)縣教育局辦公室工作，不久又調(diào)到綿陽地區(qū)教育局招生辦、成教科工作，1985年再調(diào)綿陽市政協(xié)任職。
怎樣回報(bào)兩位先生的這份情意？
（2009.10.8）（2015.9.26）
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