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37、博客,魚戲蓮葉間

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發(fā)表于 2015-10-3 20:48:36|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自安徽
37、博客,魚戲蓮葉間
石普水
“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”這首無名氏的《采蓮歌》,格調(diào)清新明快,寫出了采蓮人的歡樂與愉悅。
少年時我也曾經(jīng)在龍湖的蓮葉間采過荷葉,采過荷花,采過蓮蓬,采過蓮藕,充分體驗過那種歡樂,那種難以言狀的愉快。
公元2008年,我買了一臺舊電腦。笨鳥先飛。不久我學(xué)會了開關(guān),學(xué)會了上網(wǎng)閱讀。后來,虞興宇老師給我買了一個手寫板,給我建了一個博客,我把以前寫的教育文章一個字一個字的寫到博客上。
我的第一個博客——安慶教育博客,一個給了我快樂的博客。我在教育博客上認(rèn)識了一個個良師益友——徐觀華、方曉燕、 “馭龍愚叟”——博客叫“杏壇一瘦葉”,現(xiàn)在是中學(xué)校長。那時我們是天天“見面”的好朋友,奇文共欣賞,疑義相與析!此情此景永遠(yuǎn)難以忘懷。我參加博客論文評選的博文被評為一等獎。我代表宿松縣兩次出席了“安慶教育信息網(wǎng)博客論壇”,并且在大會上做主旨發(fā)言,受到博友們熱烈歡迎。我受寵若驚,我心花怒放。“我要唱歌我就唱,唱起歌來心情多么舒暢”。
因為安慶教育博客被關(guān)閉,我建立了第二個博客——網(wǎng)易博客。我在那里加入了多個博客群,并且成了“管理員”。每日里除了自己寫博客,還要給博友們的博文評定等級。博客“管理員”的生活是忙碌的,雖然身體勞累,但是精神充實,心情愉快。
后來,網(wǎng)易博客也被關(guān)閉。為此我建立了新浪博客,不久還建立了人民網(wǎng)強(qiáng)國博客,此后索性建立了第五個博客——搜狐博客,還有第六個博客——百度空間。我還建了QQ空間、宿松論壇空間、定遠(yuǎn)論壇空間、天下石姓論壇,甚至我還有一個鳳凰博客。
關(guān)閉吧,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!按颂幉涣羧,自有留人處”。我在網(wǎng)易博客上跟那個叫做“博客小管”的管理員叫板,我開宗明義寫道:“歡迎光臨石普水的龍湖書屋!一個中學(xué)高級教師在這里寫生活,寫情感,談教育,談人生。歡迎各位朋友光臨指導(dǎo)。引用轉(zhuǎn)載請留言,請注明作者。文章不好盡可刪除,懇求管理員先生切勿動輒封禁!”
痛定思痛。后來,我學(xué)乖了。我修心養(yǎng)性,謹(jǐn)言慎行,不談國事,不趁匹夫之勇。甚至,我不寫涉及政治方面的敏感話題——盡管我教了18年政治。
2011年11月,我參入了中國教育人博客行列。那是在安慶教育博客發(fā)光不再,處于半關(guān)閉的狀態(tài)的日子里。我永遠(yuǎn)是一個教師,喜歡跟教師交朋友。來到中國教育人博客讓我有一種回娘家的歸依感,一種明顯回家的感覺,親近,親切,自然。至今,我的空間訪問量260918人,今日( 12月4日)一天來訪人數(shù):348人次,文章閱讀量:288804人次,評論數(shù)量:748篇,日志:253篇,好友:154人。
林林總總,我一共有12處博客、空間。我在博客里嬉戲,散步,溜達(dá),信馬由韁,指點江山,激揚文字。
魚戲蓮葉間。
每天上午10左右,我打開電腦,瀏覽我的十幾個博客、空間,看看有沒有老朋友來訪留言,然后一一回復(fù),回訪。
我不是那種才華橫溢的人,而且早已經(jīng)過了秀肌肉的年齡。我也不是搞文學(xué)創(chuàng)作,很少投稿,不低聲下氣的投其所好,不稀罕那百把幾十元的稿費。也不想沽名釣譽,搞一個什么作家之類的頭銜。我就是一個寫博客的教師,如此而已。我清心寡欲無所需求,人到無求品自高。我安安靜靜地寫生活,寫情感,談教育,談人生。走自己的路,讓別人說去吧!
“外面彩旗飄飄,家里紅旗不倒”。我永遠(yuǎn)是一個教師,教育博客永遠(yuǎn)是我的根據(jù)地,大本營。
我在教育人博客上寫“命題作文”——“每月一題”的話題作文、有獎?wù)魑牡鹊取2灰欢ㄊ菦_著哪些小玩意獎品。成固欣然敗亦喜。重在參與。我認(rèn)認(rèn)真真地做著這些命題作文。不想鸚鵡學(xué)舌,人云亦云,每每三思而后行,努力從多角度、全方位思考,體現(xiàn)一個長者對教育問題的獨到見解與體會。
雖然沒有品嘗人生真諦,但是在教育博客上恐怕我吃的鹽最多。我在文革前接受小學(xué),文革后接受中學(xué)教育,改革開放前擔(dān)任教師,以后還擔(dān)任學(xué)校管理工作。我一直在最底層工作,做過民辦教師、代課教師,現(xiàn)在是中學(xué)高級教師,飽嘗了教師人生的酸甜苦辣咸般般味道,所以有代表性,能夠代表教師心聲,為教師代言。我經(jīng)歷坎坷,閱歷比較豐富。
感謝教育人博客,給了我更多的鼓勵與支持,榮譽與期待。
我寫生活,寫情感。農(nóng)村里芝麻、綠豆,紅薯、花生、油菜,老人們割柴,扒柴,曬太陽閑聊閑磕牙都是我的生活素材。我像記流水賬一般喋喋不休。偏偏,這些陳芝麻爛谷子成為離鄉(xiāng)背井的宿松游子們的思鄉(xiāng)曲,他們每篇必看。“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”一個甘肅蘭州的老鄉(xiāng)打電話叫我去蘭州玩,他甚至給路費。新浪里一個叫“流風(fēng)”的博友給我留言說他“花了整整5天時間全部看完了我的《回家》和《看醫(yī)生》138篇文章……”無限感動在心頭!在一個不讀書的年代,一個素昧平生的人,坐下來整整5天看完138篇網(wǎng)絡(luò)文字,那是何等難得!將心比心,我看自己的文字,未必坐的住,未必看得完!笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷荨。在“博客日報”里,我很多文章被蓋上“推薦”的印章,或者,我的文字里有一星半點兒所謂文字魅力?我沾沾自喜,想入非非……
定遠(yuǎn),一個陌生的地方,本來是到那里尋找石氏族人,在論壇“心情文字”上發(fā)一點文章。人生面不熟的卻遇到知音,每一篇文章都有很多朋友閱讀,寫下很多溫暖人心的評論。
我曾經(jīng)在安慶教育博客論壇大會上說我在博客上學(xué)徒三年,至今已經(jīng)七年了。有學(xué)生問我,七年一共寫了多少文章?沒有辦法統(tǒng)計,大概九百來篇吧。但是,仍然覺得這些文字很淺薄,很多不盡人意。
走著瞧吧。魚戲蓮葉間。
(2014.12.4)

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