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津津樂(lè)道收發(fā)員
石普水
俗話(huà)說(shuō)，“男怕選錯(cuò)行，女怕選錯(cuò)郎”。職業(yè)對(duì)男人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。教師對(duì)我而言是一個(gè)合適的職業(yè)，我站了三十余年講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔。但眼下我津津樂(lè)道的卻是我的另一工作——學(xué)校報(bào)刊收發(fā)員。
我的收發(fā)員工作，說(shuō)起來(lái)似乎是一段“以權(quán)謀私”的故事。那是我擔(dān)任校長(zhǎng)期間，學(xué)校分課時(shí)照顧一位年齡較大的老師，讓他做學(xué)校報(bào)刊收發(fā)員，減了他三節(jié)不改作業(yè)的課。但這位老先生干了一段時(shí)間后，嫌學(xué)生常來(lái)寄信查信吵鬧，老師常來(lái)找刊物拿報(bào)紙麻煩，“撂挑子”不干了。我不想中途麻煩別人，只好自己臨時(shí)接替。誰(shuí)知這一接不要緊，我還嘗到了收發(fā)的“甜頭”，來(lái)了個(gè)“劉備借荊州——有借無(wú)還” 。幾年下來(lái)，我竟然“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，越來(lái)越喜歡上這收發(fā)員工作了。
我的收發(fā)員工作是“三步曲” 。早飯后，郵遞員送來(lái)報(bào)刊雜志。我的第一項(xiàng)工作是通覽全部報(bào)刊，在第一時(shí)間內(nèi)把它們分為兩類(lèi)：及時(shí)發(fā)下去的和暫時(shí)留下看的。這一步我快刀斬亂麻，當(dāng)機(jī)立斷。第二項(xiàng)工作把報(bào)刊送往各辦公室。對(duì)于我而言送報(bào)可謂一舉兩得: 其一活動(dòng)了身體，“飯后百步走，活到99”；其二活動(dòng)了精神，跟同事們來(lái)幾句閑磕牙交流溝通，好新聞跟同事們“奇文共賞” ， 跟老朋友們開(kāi)開(kāi)玩笑，放松放松。第三項(xiàng)工作是回房戴上老花眼鏡細(xì)看那些被我暫時(shí)“扣壓” 的好文章，然后再送還到相關(guān)辦公室。
——這就是我的收發(fā)員工作。每天約20分鐘的工作量，每學(xué)期有90元的“課時(shí)補(bǔ)助費(fèi)”。千萬(wàn) 不要小看這90元錢(qián)，那可是30年前我當(dāng)“民辦教師”時(shí)18個(gè)月國(guó)家補(bǔ)助的總和啊。這是收發(fā)員的經(jīng)濟(jì)“實(shí)惠” 。
做完收發(fā)工作后，是我的享受 。我不是正人君子（當(dāng)然也非小人），看書(shū)看報(bào)很少正襟危坐。冬天坐在暖被窩里，春天泡好一杯茶，或躺在床上墊高枕頭兩腳交叉放在椅子上，拉一點(diǎn)被子蓋住肚子；或背靠沙發(fā)，兩腳墊在椅子上，半靠半躺著。我看書(shū)看報(bào)，不是做學(xué)問(wèn)而是休閑，力圖讓身體舒服，精神放松，致力于身心舒坦。一會(huì)兒手倦拋書(shū)，很快進(jìn)入夢(mèng)境，書(shū)報(bào)起到了催眠曲的作用。我的床上往往很多書(shū)報(bào)，妻知道，左邊是無(wú)用的廢紙，右邊的撿起來(lái)是資料。
收發(fā)員讓我還養(yǎng)成了整理資料的習(xí)慣。每到星期天，學(xué)校靜悄悄，我把一些報(bào)紙歸類(lèi)為“文學(xué)藝術(shù)”、“ 教育教學(xué)”、“ 教育理論”、“ 時(shí)事經(jīng)典”、“ 趣聞?shì)W事”、“ 生活知識(shí)”等等， 然后放在柜子頂上，放假閑時(shí)再分類(lèi)整理。
暑假期間，我中午一般都在學(xué)校辦公室享受：泡一杯茶，開(kāi)著電扇，躺在木沙發(fā)上，腳依然翹起搭在椅子上。先是瀏覽，依然無(wú)用的丟左邊，有用的放右邊。小憩后整理，精彩實(shí)用的也摘抄點(diǎn)筆記。我的讀報(bào)筆記也“與日俱進(jìn)”。 做校長(zhǎng)時(shí)主要三個(gè)本子是“ 教育教學(xué)”、“ 教育理論”、“ 時(shí)事經(jīng)典” 。退居二線(xiàn)三個(gè)本子后換成“文學(xué)藝術(shù)”、“ 趣聞?shì)W事”、“ 生活知識(shí)” 。再后來(lái)我看到一些經(jīng)典也懶得動(dòng)筆，干脆在百度上搜索，復(fù)制下來(lái)放進(jìn)“資料庫(kù)”里慢慢享用。
這時(shí)，我沾沾自喜，老了，長(zhǎng)能耐了，竟能運(yùn)用現(xiàn)代化手段讀報(bào)了——可惜我的收發(fā)員工作還是不能加薪，三課時(shí)補(bǔ)助今年能不能發(fā)還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。那天我退休不寫(xiě)博客，再來(lái)陪陪我這些老朋友們，這些無(wú)本起利的老朋友們！我想，那時(shí)會(huì)更為親切。
“書(shū)非借不能讀” 。那是千真萬(wàn)確的至理名言。收發(fā)員讓我看到《思維與智慧》、《意林》、《讀者》等好刊物，認(rèn)識(shí)了一些散文名家經(jīng)典。并非我小氣 “揩油”省那幾十塊錢(qián) ，喜歡看書(shū)自己不買(mǎi)書(shū)。這些刋物其實(shí)我都曾經(jīng)訂過(guò)，并且是我介紹給同事的。只是我收到書(shū)后往往“束之高閣”，放下來(lái)等那永遠(yuǎn)沒(méi)完沒(méi)了的“明天”。 看同事的書(shū)，我往往抓緊時(shí)間三兩天看完及時(shí)歸還�！换ㄥX(qián)看書(shū)，這是收發(fā)員的“特權(quán)”—— 有權(quán)不用，過(guò)期作廢，我這也算“抓住機(jī)遇”吧！
收發(fā)員讓我在收集重大 “ 時(shí)事經(jīng)典” 的同時(shí)還積累了一些“趣聞?shì)W事”�！啊量h一婦女挖掉婆婆右眼球致其死亡——可見(jiàn)我縣女人的武功何等厲害” ！“ ××縣兩男女副主任被發(fā)現(xiàn)同死轎車(chē)內(nèi)——野鴛鴦何等情深，直愛(ài)得死去活來(lái)” ！“小偷偷竊電器喝醉酒醉倒在現(xiàn)場(chǎng)讓工作人員抓個(gè)正著——敢作敢為光明磊落，何等無(wú)私無(wú)畏” ！“60歲老人為宅基地舉棍將花季兩少年一死一傷” ……假定我還做15年報(bào)刊收發(fā)員，說(shuō)不定能寫(xiě)成《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》！發(fā)表在我的龍湖書(shū)屋博客上，點(diǎn)擊率肯定比現(xiàn)在高，不定我還能評(píng)為“博星” 呢 ！
（2009.3.20）（2017.3.29） |
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