最近,一項(xiàng)對(duì)中小學(xué)成績(jī)的調(diào)查顯示:中小學(xué)女生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍好于男生。許多調(diào)查顯示,男生的學(xué)習(xí)能力、心理狀況、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系普遍弱于女生。在數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)等男生項(xiàng)目的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)中,男生的成績(jī)也普遍弱于女生,F(xiàn)在,許多高中的女生比男生多。男生中考升學(xué)率低,心理問(wèn)題多發(fā),我們的男孩子們?cè)趺戳耍?/font>
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2019-10-25 08:27 上傳
男女身體發(fā)育的差異。 根據(jù)心理學(xué)家的研究,12-18歲年齡組的男女生中,女孩在情商和情緒方面都比男孩好。 事實(shí)上,青春期女生比男生領(lǐng)先的問(wèn)題自古就存在,但在現(xiàn)代社會(huì),隨著女性獲得平等的教育和參與人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),社會(huì)壓力增大,這一問(wèn)題尤為明顯。因此,社會(huì)應(yīng)該同等平等地照顧青少年的男性。
爸爸在教育上的缺位,讓男孩性格女性化嚴(yán)重。 父親通常忙于工作,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。一旦夫妻雙方對(duì)子女的教育發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),父親自然會(huì)把教育子女的責(zé)任交給母親,所以孩子會(huì)接受了母親的過(guò)度保護(hù)。 那些依賴母親的男孩更容易體現(xiàn)女性氣息,長(zhǎng)大后人格不獨(dú)立,凡事喜歡依賴母親,不會(huì)為自己的情緒負(fù)責(zé),遇到問(wèn)題情緒變化更大,責(zé)任心弱。
解決男孩,從小學(xué)階段注重家庭開(kāi)始。 父親們要關(guān)注孩子的成長(zhǎng),經(jīng)常和孩子相處,用自己的男性形象為孩子做榜樣。父親們應(yīng)多帶孩子參加男性氣息濃的運(yùn)動(dòng),比如打球、釣魚(yú)、探險(xiǎn)、維修器械等活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中找回男性角色研究表明,運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)男性的荷爾蒙分泌,讓男性更有雄性氣息。
​家長(zhǎng)和老師應(yīng)更關(guān)心男孩心理成長(zhǎng),拋去“男孩傷得起”的傳統(tǒng)印象,平等給予男孩表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。其實(shí)男孩比女孩更脆弱,更容易心理受傷害,他們應(yīng)該和女孩平等對(duì)待。 有條件的家庭盡量讓男孩晚上一年學(xué),6歲之前就上學(xué)的男孩,許多入學(xué)后各方面都比女生差。 另外,學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)增加男教師的比例,增加男教師的待遇和發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀男性從事教育事業(yè),改變目前中小學(xué)師資隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)上偏女性化的現(xiàn)狀。
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