|
|
教育部印發(fā)通知稱，到2020年末，各獨立學院全部制定轉設工作方案，同時推動一批獨立學院實現(xiàn)轉設。轉設路徑為：轉為民辦、轉為公辦、終止辦學。
如何轉設？轉為民辦、轉為公辦和終止辦學
據(jù)報道，教育部辦公廳日前印發(fā)了《關于加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》（以下簡稱《方案》）的通知。
《方案》中提到，到 2020 年末，各獨立學院全部制定轉設工作方案，同時推動一批獨立學院實現(xiàn)轉設。原則上，中央部門所屬高校、部省合建高校舉辦的獨立學院要率先完成轉設，其他獨立學院要盡早完成轉設。
當前主要的轉設路徑有三種：轉為民辦、轉為公辦和終止辦學。
1、轉為民辦：辦學協(xié)議完善，辦學主體間權利義務劃分清晰，辦學條件達到本科高校設置標準的獨立學院，可轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。
2、轉為公辦：無社會舉辦方（指由公辦高校單獨舉辦，公辦高校與學校基金會、校辦企業(yè)、學校附屬醫(yī)院、校友會或學校工會等下屬機構合作舉辦，以及公辦高校與地方政府合作舉辦，下同）或社會舉辦方擬退出舉辦、地方政府有條件承接舉辦的，鼓勵轉設為獨立設置的公辦普通本科高校。
3、終止辦學：已停止招生，或由于各種原因無法完成轉設，或舉辦者主動提出且條件具備的，終止辦學，撤銷建制。
此外，《方案》鼓勵各地積極創(chuàng)新，可探索統(tǒng)籌省內(nèi)高職高專教育資源合并轉設，也可因地制宜提出其他轉設路徑，經(jīng)教育部同意后實施。
何為要轉設？發(fā)展過程中存在問題
《方案》稱，獨立學院作為高等教育大眾化背景下產(chǎn)生的一種辦學模式，為我國擴大高等教育資源供給、培養(yǎng)急需應用型人才、優(yōu)化高等教育區(qū)域布局、促進高等教育發(fā)展作出了重要貢獻。但獨立學院在發(fā)展過程中存在的法人地位未落實、產(chǎn)權歸屬不清晰、辦學條件不達標、師資結構不合理、內(nèi)部治理不健全等問題，在一定程度上影響了教育公平和高等教育健康發(fā)展。
隨著新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法》的實施生效，民辦教育發(fā)展面臨新形勢、新要求，制定該《方案》旨在引導民辦高等教育健康規(guī)范發(fā)展，推進高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
今年部分高校已完成轉設
近日，陜西首家成功轉設的獨立學院——西安明德理工學院（原西北工業(yè)大學明德學院 ），進行了揭牌。據(jù)悉，該校將以轉設為契機，推動學院發(fā)展邁上新臺階，為該省獨立學院轉設工作樹立新典范。
e15f615226cb1533bed5d2aaa4c99749.png (178.22 KB, 下載次數(shù): 7)
下載附件
保存到相冊
2020-5-23 09:05 上傳
包括上述學校在內(nèi)，小編在教育部官網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)，今年，教育部已發(fā)函同意多所高校的轉設。具體如下：
第一批：
66816224e11d6a5aaea56945b5294baf.png (114.05 KB, 下載次數(shù): 8)
下載附件
保存到相冊
2020-5-23 09:05 上傳
第二批：
2a01da99f16da64a8a2409677a5d4ba1.png (147.71 KB, 下載次數(shù): 8)
下載附件
保存到相冊
2020-5-23 09:05 上傳
900f7af185b6aef7c04d16b0acba13d8.png (73.22 KB, 下載次數(shù): 7)
下載附件
保存到相冊
2020-5-23 09:05 上傳
第三批：
88f8fcf5c5c9b247c48474aeff46319f.png (69.68 KB, 下載次數(shù): 9)
下載附件
保存到相冊
2020-5-23 09:05 上傳
你們學校也要轉設嗎？
來源:中國青年報(ID:zqbcyol)綜合
|
|
提升卡
置頂卡
關貼卡
開貼卡
顯身卡
