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我的第一塊手表
文/張華應(yīng)
星轉(zhuǎn)斗移，歲月匆匆�，F(xiàn)已退休三年了，生活與工作上用過的不少物品給我留下了印象，但最深的還是我的第一塊手表。
手表是用來方便掌握時(shí)間的。在當(dāng)年七十年代，很時(shí)尚，能戴上手表的只有吃“麻袋糧”或“工作人”才行。1977年我走上了工作崗位，見到戴手表的很羨慕，那時(shí)在農(nóng)村，見到戴手表的不是下放知青，就是公社干部。當(dāng)改革開放的號角在中國吹響，一夜之間，仿佛被壓抑許久的創(chuàng)造力，就迅速激發(fā)出來。到七十年代末期，戴手表的人在逐年增加。但那時(shí)有錢想買表，也不是隨便可以買到的，品牌便宜一點(diǎn)“鐘山表”30元一塊，質(zhì)量好的“上海表”120元一塊，還是要走后門，找關(guān)系才能買到。論條件我是買不起的，論關(guān)系我也找不到，也只得想表興嘆！
那是1979年，我被調(diào)到古墩大隊(duì)學(xué)校附設(shè)初中班任教，中小學(xué)在一起近20位教師只有3人戴上了手表。其中有一位老師叫顧紅梅，她是上海下放戶，這年暑假她回上�？赐改福揖蜄|借西湊120元錢，托她到上海買“上海表”，可她到上海也沒找到關(guān)系，就替我買了一塊“廣州表”，聽說質(zhì)量也很好，才97元錢。于是我成了學(xué)校第四位戴手表的老師，在老家自然村還是第一位，圓了我的手表夢。從此，上課能準(zhǔn)確把握時(shí)間，值日能準(zhǔn)備掌握時(shí)間，告別了值日借手表的歷史。每天準(zhǔn)時(shí)間上班，從不遲到。除此之外，這塊手表為我出色工作，為我人生旅途順利到達(dá)第一站，也起到了舉足輕重的作用，至今仍記憶猶新。
1981年，我榮調(diào)到桃鋪公社中學(xué)任教，當(dāng)年我任教初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)。不久潛山市教育局教研室不下10人循環(huán)在全市中學(xué)聽課，一天趕到我校，許多老師推辭聽課，學(xué)校推薦聽我的初三數(shù)學(xué)課，雖是臨陣擦槍，沒做聽課準(zhǔn)備，但我自從有了手表后，能準(zhǔn)確把每節(jié)課的復(fù)習(xí)、新授、作業(yè)等時(shí)間的分配，那天一節(jié)課像往常，加之教材比較熟悉，胸有成竹，課上得很成功。受到市教育局專家的一致好評。他們評課時(shí)說:不僅知識傳授準(zhǔn)，方法當(dāng)，更重要的是各個環(huán)節(jié)時(shí)間分配得當(dāng)。這次他們在全市聽這節(jié)內(nèi)容新授課已聽了五節(jié)，對比我講的最佳，量分最高。受到市教育局通報(bào)表揚(yáng)。這一年市委市政府分到我校一名表彰優(yōu)秀教師的名額，校長認(rèn)為我受過市教育局通報(bào)表揚(yáng)過，就推我為評選對象，居然在全校教職工會上全票通過�？上攵�，與這塊手表的幫助是分不開的。
在那80年代初，我還是中學(xué)民辦教師。沒有進(jìn)入國家職工編制，1983年3月學(xué)校收到文件，中學(xué)民師可報(bào)考中等師范學(xué)校。為解決身份，報(bào)了名。當(dāng)年我校有10位民師，但只選一名報(bào)考。在學(xué)校預(yù)選考試中，因受時(shí)間限制，記得我考試時(shí)，在做第三小題填空，就僵住了，思考反復(fù)好長時(shí)間，對此題六神無主了，咋辦？便看看手表，時(shí)間已過去三分之一，讓我醒悟過來，不能在這題上再多花時(shí)間，緊接解答后面的題目。且做到先易后難，很快按時(shí)間完成了試卷，并以最高分預(yù)選上。后也順利考取了師范，解決了穩(wěn)定的工作，在幾十年的工作時(shí)間里，時(shí)常與學(xué)生與同事談起那次預(yù)選考試的事。
這塊表伴隨我二十二年，自從有了手機(jī)，就沒有整修了。雖然丟下十九年，但它的模型，尤其是當(dāng)年給我的默默地幫助仍在我的記憶中。
來自: Android客戶端 |
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