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為貫徹落實(shí)校園大閱讀三年行動規(guī)劃，進(jìn)一步提升校園閱讀質(zhì)量，1月6日，破涼鎮(zhèn)中心小學(xué)一行10人到城關(guān)小學(xué)開展校園大閱讀經(jīng)驗(yàn)交流活動。
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2021-1-7 20:29 上傳
破涼鎮(zhèn)中心小學(xué)一行首先實(shí)地了解了城關(guān)小學(xué)閱讀環(huán)境布置情況。看到該校校園閱讀氛圍濃厚，一廳一廊一墻一角盡顯閱讀元素，他們對此給予充分肯定，紛紛贊揚(yáng)城關(guān)小學(xué)師生真正將閱讀融入到學(xué)習(xí)生活中，實(shí)現(xiàn)了“書在手邊”的愿景。
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會上，城關(guān)小學(xué)校長對來訪兄弟學(xué)校表示熱烈歡迎。她表示希望通過本次交流活動，彼此加深了解，為校園大閱讀工作的發(fā)展搭建了學(xué)習(xí)平臺。同時她指出，城關(guān)小學(xué)的閱讀工作要在文化、課程、生態(tài)三個方面下功夫，要讓閱讀真正成為撬動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有力支點(diǎn)，要厚植閱讀根基，開展系列特色活動，為學(xué)生成長擦亮人生底色。
活動中，城關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處從學(xué)校閱讀的氛圍營造、活動開展的典型做法進(jìn)行了分享。在自由交流環(huán)節(jié)，兩校就如何將教師讀書活動與職稱、考核相結(jié)合等問題展開了討論。兩校一致認(rèn)為閱讀應(yīng)成為教師教育教學(xué)工作中的有機(jī)組成部分；要努力吸引有教育情懷的教師積極參與到校園大閱讀活動中，要將校園大閱讀工作逐漸納入教師常態(tài)化工作，要逐步建立校園大閱讀工作長效機(jī)制和正向激勵機(jī)制。（祝玲玲、徐良君）
來源：縣教育局
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