如此做法，是否超越了必要的懲戒限度與公開廣度？
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2021-1-29 08:59 上傳
▲批評(píng)通報(bào)截圖。圖源鶴壁高中官方微信公眾號(hào)。
一則來自“鶴壁高中2021屆”公號(hào)的違紀(jì)情況通報(bào)在朋友圈熱傳。通報(bào)中，哪位同學(xué)做了什么違紀(jì)行為，都被一一點(diǎn)名。比如有同學(xué)遲到、打鬧、睡覺、帶智能手機(jī)等。
但通報(bào)的情況中，也包括“坐姿不端”、“哈欠不斷”、“腿上放棉襖”、“上課5分鐘還沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)”等，這引發(fā)網(wǎng)友熱議。目前，該通報(bào)已被刪除。
28日晚間，鶴壁市高中通過其官方微信平臺(tái)發(fā)布通報(bào)：
針對(duì)1月27日該校高三年級(jí)在公眾號(hào)發(fā)布“1月18日-1月24日違紀(jì)情況通報(bào)”一事，校方高度重視，立即組織調(diào)查。經(jīng)查，年級(jí)在此事上存在方法不當(dāng)、管理不規(guī)范問題，現(xiàn)將處理結(jié)果通報(bào)如下：
一是對(duì)高三年級(jí)主任及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，責(zé)成年級(jí)主任作出深刻檢討。
二是年級(jí)主任對(duì)所涉及學(xué)生及家長進(jìn)行公開致歉。
三是班主任及心理教師對(duì)所涉及學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)談話，消除對(duì)學(xué)生心理可能產(chǎn)生的不良影響。
四是以此為戒，舉一反三，組織開展師生學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生為本原則，進(jìn)一步整改完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，杜絕此類事件發(fā)生。
原推文雖已被刪除，但是引起了眾人吐槽，是因?yàn)榍闆r通報(bào)中羅列的一些懲戒名目太過奇葩。如果說，因?yàn)檫t到、打鬧、上課睡覺而被通報(bào)，還尚可理解，那坐姿不端、腿上放棉襖、上課未進(jìn)入狀態(tài)也成了違紀(jì)通報(bào)的理由，就實(shí)在有些牽強(qiáng)。不禁想問：這所學(xué)校界定學(xué)生違紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
從常識(shí)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，學(xué)生課堂紀(jì)律當(dāng)包括認(rèn)真聽講、不喧嘩吵鬧、不睡覺等。無論如何，“打哈欠”、“腿上放棉襖” 都很難被列入課堂違紀(jì)的范疇。
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2021-1-29 08:59 上傳
▲批評(píng)通報(bào)截圖。圖源鶴壁高中官方微信公眾號(hào)。
況且，“坐姿不端”、“上課未進(jìn)入狀態(tài)”等，都是些主觀色彩較濃的判斷，學(xué)�；蚪處熢谧龀鎏幜P前有沒有充分了解具體原因，并給予學(xué)生申訴通道，需要追問。
事實(shí)上，即便一些學(xué)生的違紀(jì)情況是確定無誤的，但是否適合將其發(fā)布于公眾平臺(tái)上，同樣需要商榷。
以往，確實(shí)會(huì)有一些學(xué)生因?yàn)榭荚嚦u或者打架斗毆而被公開批評(píng)通報(bào)，但這都屬于比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，而且也多限于學(xué)校范圍之內(nèi)。而“打哈欠”、“腿上放棉襖”很難稱得上情節(jié)惡劣，甚至都很難與違紀(jì)沾邊，將這些情形通過公號(hào)發(fā)布的形式公開批評(píng)，是否超越了必要的懲戒限度與公開廣度？
去年底教育部制定頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》對(duì)教育懲戒做出了詳細(xì)規(guī)定。規(guī)則強(qiáng)調(diào)，實(shí)施教育懲戒應(yīng)當(dāng)遵循教育性、合法性、適當(dāng)性的原則，教育懲戒要“選擇適當(dāng)措施，與學(xué)生過錯(cuò)程度相適應(yīng)”。而對(duì)于違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微的學(xué)生，采取的懲戒方式包括點(diǎn)名批評(píng)、做口頭、書面檢討或者承擔(dān)班級(jí)公益服務(wù)任務(wù)等即可。
顯然，涉事校方的做法，有違懲戒的“適當(dāng)性”原則，與政策精神背道而馳。
這樣的教育方式也未免促狹與凌厲。好的教育應(yīng)當(dāng)是柔性的、循循善誘的，學(xué)生犯了小錯(cuò)或者出現(xiàn)了什么不太妥當(dāng)?shù)男袨椋o予及時(shí)的口頭提醒、警告、批評(píng)就好，抓著一點(diǎn)小問題就寫進(jìn)情況通報(bào)里，還要在網(wǎng)上“張榜公示”，這就是上綱上線。學(xué)生在這樣的環(huán)境下動(dòng)輒得咎，也很難取得良好的學(xué)習(xí)效果。
另外不可忽略的是，公開通報(bào)學(xué)生名字與“做了什么事情”也極為不適當(dāng)，應(yīng)該注意到被微信公號(hào)公開通報(bào)的學(xué)生還都是高中生，而高中生大都是未成年人，在對(duì)未成年人隱私保護(hù)上，更應(yīng)該格外注意。
此外，將心比心來看，沒有一個(gè)人會(huì)愿意自己的私下動(dòng)作被公開，讓別人“圍觀自己做了什么”，這也會(huì)傷了學(xué)生的自尊心。于情于理，學(xué)校直接公開學(xué)生大名的行為都極為不妥。
網(wǎng)上查閱可知，河南鶴壁高中還是一所名牌老校，屬于省重點(diǎn)中學(xué)，也是多個(gè)榜單中的“全國百強(qiáng)中學(xué)”，這樣一所名校，出現(xiàn)了如此不當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑢?shí)在欠妥，也理應(yīng)引起學(xué)校的反思。
來源：新京報(bào)
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