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日前，宿松縣中小學校通過開學條件驗收合格后順利開學。新的學期，宿松縣教育系統(tǒng)砥礪“三�！本�，積極推動教育高質量發(fā)展。
發(fā)揚“拓荒�！本瘢苿痈咂焚|發(fā)展。加強頂層設計和戰(zhàn)略謀劃，促進內(nèi)涵發(fā)展，不斷深化教育領域改革創(chuàng)新，積極推進各級各類教育高質量發(fā)展；加強依法行政、依法治教，持續(xù)提升教育治理效能；大力實施“辦學能力提升工程”，通過實施宿松中學教學樓和宿松二中綜合樓擴建、城關初中搬遷、趾鳳中小新校區(qū)和東北新城幼兒園新建、臨江學�？⒐を炇蘸推茮鼍拍暌回炛茖W校新建等項目，大幅提升中小學學位；大力開展“智慧校園”創(chuàng)建，編制完成鄉(xiāng)村學校智慧學校建設規(guī)劃，實施完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、寄宿制學校、民生工程教學點智慧學校建設任務111所，切實辦好老百姓家門口的好學校；加強立德樹人，探索“五育并舉”“五育融合”新路徑、新方法，構建德智體美勞全方位育人體系，用好用足鄉(xiāng)村學校少年宮、學科功能室、勞動實踐場所、課程基地等現(xiàn)有資源，拓展教育渠道，讓學校文化真正服務于學生的全面發(fā)展；貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，完善質量監(jiān)控體系，改進教師科研評價，突出教育教學實績，健全學生發(fā)展全過程評價，讓教育評價真正服務于師生的發(fā)展成長。
宏揚“老黃牛”精神，做強高品質教育。持續(xù)開展機關干部進校園，通過蹲點指導、一線調研、現(xiàn)場辦公等形式，破解制約學校健康發(fā)展的痛點、難點、熱點問題，凝聚推動教育高質量發(fā)展的強大合力。規(guī)范發(fā)展學前教育，完成第三期學前教育行動計劃，大力實施特殊教育，促進教育公平，加快推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，推進學校集團化辦學和城鄉(xiāng)“教學聯(lián)盟”，實施高中教育普及攻堅計劃，優(yōu)化普職結構，整體提升各類學校辦學品質。嚴控品質教育，一切以學生為中心，關注每一位學生成長的質量，著眼于學生核心素養(yǎng)的形成，抓住師生思想教育、行為習慣養(yǎng)成、課堂過程管理，學校特色建設、工作執(zhí)行落實五方面重點，推動各項工作落腳“質量好”，培養(yǎng)師生吃苦精神，抓實教育教學。深化品質教育實施，重視每一所學校的“顏值”和“品位”，持續(xù)推進課程改革，持續(xù)推進教育“信息化、集團化”建設，加大教師培訓力度，加快品牌學校創(chuàng)建，加快教育現(xiàn)代化進程，全面提升宿松教育品質，辦好人民滿意的教育。
頌揚“孺子�！本�，打造高素質隊伍。堅持把師德師風作為評價教師素質的第一標準，大力實施“強師資、塑師德、煉師能、鑄師魂”工程，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導教師做到“以德立身、以德立學、以德施教”，自覺將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化為教書育人的自信。加大教育優(yōu)秀人才招引力度和教師全員培養(yǎng)培訓力度，持續(xù)推進校園招聘、鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)等人才梯隊建設措施，多渠道儲備優(yōu)秀教育人才。不斷推動教育體制機制創(chuàng)新，健全完善“模范教師”“優(yōu)秀班主任”“骨干教師”“最美教師”“師德標兵”評選獎勵辦法，利用建黨百年節(jié)日、教師節(jié)等重要契機，選樹一批師德典型，獎勵一批黨員教師，表彰一批“四有”好教師團隊，激發(fā)全縣廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，增強使命感和責任感。強基固本，全力實施強師強教工程，強化教研共同體建設，以教師培訓、課題研究為抓手，深入開展“一日一研”“一課一研”系列活動，通過規(guī)劃引領、同伴互助、項目研究、平臺展示等多種途徑，打造高效課堂，促進教師的專業(yè)成長。繼續(xù)落實中小學教師工資長效聯(lián)動機制，繼續(xù)加大名特優(yōu)教師獎勵力度，關心教師生活，提升廣大教育工作者的職業(yè)認同感和自豪感。(通訊員 鄧家騮 祝松青)
稿件來源： 縣教育局
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