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2021-3-8 10:19 上傳
文丨魚爸 圖片來(lái)源美素圖庫(kù) 這幾天，一位校長(zhǎng)的講話火了。真的很不錯(cuò)，我認(rèn)真地重復(fù)聽了好幾遍。覺得找到了共鳴，對(duì)我自己堅(jiān)持的初心更有把握。今天一定要跟大家分享一下。 因?yàn)榻佑|的信息越多，會(huì)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育孩子這件事上，有太多的理念、方法。有時(shí)面對(duì)質(zhì)疑，會(huì)想是不是自己錯(cuò)了。有時(shí)看到好的方法，又想是不是適合自己的孩子呢？ 分別談?wù)勛钣|動(dòng)的幾個(gè)觀點(diǎn)。 首先是運(yùn)動(dòng)這件事，一定要重視。唐校長(zhǎng)用了自己學(xué)校的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析：“現(xiàn)在的孩子發(fā)育很好、長(zhǎng)勢(shì)喜人，但孩子們的身體素質(zhì)卻亟待提升。比如引體向上，唐校長(zhǎng)所在學(xué)校有一個(gè)年級(jí)開學(xué)時(shí)全體男生平均只能完成3.72個(gè)，有132個(gè)男孩一個(gè)也拉不上去�！�
的確如此，我之前上班的地方，隔壁就是一所高中，每次中午我經(jīng)過(guò)中學(xué)的門口去外邊吃午飯。會(huì)感覺自己好像進(jìn)了高大的森林一般，男孩們的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高。 “真高��！”那時(shí)小小魚才剛出生，我想他也能長(zhǎng)得高高的就好。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，魚媽比我要更關(guān)心。可能天下所有的父母，都會(huì)關(guān)心孩子的身高。但是又因?yàn)榉N種原因忽視了孩子的“運(yùn)動(dòng)鍛煉”。比如，今天天氣不好，不去了。今天忙，不去了。作業(yè)沒寫完，不去了。摸摸那些在健身房辦的卡上面的灰，就能明白要一個(gè)人堅(jiān)持自律去運(yùn)動(dòng)是多難的一件事。何況還要帶個(gè)孩子。 但是運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的體質(zhì)和發(fā)育遠(yuǎn)比大人去健身房重要。一個(gè)是正在快速生長(zhǎng)的身體，更需要足夠的運(yùn)動(dòng)。 說(shuō)下我們的兩個(gè)親身感受。剛上幼兒園那會(huì)，發(fā)現(xiàn)小小魚抵抗力不好，經(jīng)常喉嚨發(fā)炎，然后就不停清嗓子。還容易感冒。 找原因發(fā)現(xiàn)是體質(zhì)還不夠好。是不是缺鍛煉？因?yàn)槲覀兘?jīng)常居家工作，有時(shí)下午他放學(xué)后就是一個(gè)人看他喜歡的書。沒有經(jīng)常出門運(yùn)動(dòng)，只有晚飯后的短暫時(shí)間和周末的時(shí)候才去外邊玩玩。 我們計(jì)劃要帶他運(yùn)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)體質(zhì)。然后每天下午，一定要安排一個(gè)人帶他下樓。去學(xué)跳繩、去跑步，然后每天做仰臥起坐，還有俯臥撐。堅(jiān)持了一段時(shí)間，體質(zhì)真的變好了，抵抗力也上來(lái)了。 到了一年級(jí)，他堅(jiān)持每天下午下樓運(yùn)動(dòng)。那段時(shí)間，聽到最多的話就是“放下書本，下樓去，動(dòng)起來(lái)”。 后來(lái)跳繩練習(xí)的很不錯(cuò)，就定下了每天跳200個(gè)，再加到如今的300個(gè)，400個(gè)。
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2021-3-8 10:19 上傳
你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子閱讀量少，沒有轉(zhuǎn)化成閱讀能力。父母覺得是閱讀理解不行，那就多做閱讀理解的練習(xí)。可沒有效果，反而孩子一看到閱讀理解題就頭疼。 其實(shí)是搞反了，如果孩子從小愛閱讀，從三四歲開始就堅(jiān)持下來(lái)。到了小學(xué)二三年級(jí)，閱讀理解不會(huì)差。 有了這個(gè)閱讀的習(xí)慣和閱讀的基礎(chǔ)。再做點(diǎn)閱讀練習(xí)，這時(shí)孩子不會(huì)覺得吃力，也不會(huì)抗拒。否則會(huì)因?yàn)橛憛捵鲩喿x題而更加討厭閱讀。 這次唐校長(zhǎng)的話為什么火了起來(lái)？因?yàn)樗脑挀糁辛撕芏喔改傅膬?nèi)心，引起共鳴。同時(shí)給了一個(gè)方向，給了一些讓人平靜的東西。 當(dāng)然，也有很多人會(huì)說(shuō)這些不起作用。最后還是要看分?jǐn)?shù)，還是要進(jìn)重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)。可是，進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)之后呢？ 是不是覺得可以放心了，覺得沒有辜負(fù)孩子了。在考學(xué)的這條路上，也許是可以了。 但是也千萬(wàn)不要忘記，還有人格發(fā)展、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成……值得我們花時(shí)間和心血。
（本文為魚爸原創(chuàng)， 圖來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，歡迎個(gè)人分享給需要的朋友們。已出版暢銷書《剛剛好的養(yǎng)育，如何培養(yǎng)高情商的孩子》）
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