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深夜十點,女同學在走廊上痛哭,接下來的一幕觸動千萬人……

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真探組

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發(fā)表于 2021-4-11 09:30:39|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自安徽
來源:微信公眾號 :桌子的生活觀(ID:zzdshg)
很多時候,老師對一個學生的影響,遠比他們想象中更大。
他可以輕易毀掉一個學生的自信,也可以重建一個學生的驕傲,即使是一個微不足道的舉動,甚至是短短的一句話,都有可能改變一個人的一生。


深夜十點,有一個女孩在寄宿學校的走廊上越哭越傷心。 她的名字叫小瑤,原來這一天是她的生日,她父母離異,在生日這一天,她既沒有收到父母的祝福,也沒有收到禮物。


她從小學一年級就在這個學校讀寄宿,平時都很乖巧懂事,她感覺父母離婚之后,就不愛自己了,連自己的生日都不記得,所以越想越傷心,越哭越覺得自己可憐… 小瑤的何老師知道這個情況之后,心里很不是滋味。 她連夜跑出去為她買了一個小蛋糕回來,由于太晚了,生日蠟燭買不到,何老師只好點燃了打火機,安慰她說,就把這支打火機當做生日蠟燭吧。 女孩看到生日蛋糕之后,很高興,對著何老師點燃的打火機許下了一個愿望,然后把火吹滅。


有人問何老師,為什么要這么做?
何老師一句話讓人淚目:我不想讓孩子在這個美好的日子里留下遺憾。


其實那個蛋糕并不太精美,可女孩卻舍不得多吃兩口,有人問她為什么? 女孩的回答更讓人淚目,她說她要好好保存起來,明天再吃,想要明天也能感受到幸福。


對一個父母離異的女孩來說,那份蛋糕并不是一份簡單的蛋糕,而是讓她知道,原來她并不是一個沒有人愛的孩子,這世上依然有人關心愛護著她。 一個原本以為自己被世界遺忘的孩子,突然收到了一份遲來的禮物,哪怕這份禮服并不完美,卻依然足夠溫暖那顆幼小的心。這是個多么溫柔的老師啊。
一個正在上小學的小男孩,站在班上抹起了眼淚。 他在班上是個很不起眼的學生,而且還很調皮,一學期下來都表現平平,相比于其他同學來說并沒有什么亮眼的地方,既拿不了三好學生,也評不了優(yōu)秀先鋒。
但是那天,老師還是把他叫了起來,給他頒發(fā)了一份特別的獎狀,“最具期待小明星”獎。 為什么是最具期待? 因為老師說,他相信這個男孩一定會變得更好。 拿到這張獎狀后,小男孩忍不住哭了,他哽咽著對老師說:“我一定能變得更好”。


然后老師大聲問全班同學:"你們相不相信他?" 全班齊聲回答:"相信!" 那一刻,男孩感受到了莫大的鼓舞。 這個孩子,他本以為他這樣的孩子,老師一定不會多看兩眼。 得不到老師的關注,沒有任何亮點,也不被任何人注意,他可能會就這樣平淡地度過他的小學生涯。 但這張出乎意料的獎狀和老師同學們的鼓勵,突然讓他意識到: 原來,他也可以通過努力成為很棒的孩子呢。 網友評價說:這個孩子很幸運,遇到了一位好老師,他能發(fā)現孩子身上的光,老師的鼓勵能影響孩子的一生。

在網上,一個匿名的學生說,高一的時候她數學成績特別差,有一次考試考了44分,全班最低。 因為怕別人看到她的分數,她特意等到所有人都走了之后才去問老師題目。 結果這時候有個同學折返了回來,她以為同學很快就要看到她糟糕的分數了,心里全是緊張和難堪。
沒想到,原本疲憊地倚在靠背上的老師突然坐了起來,用手遮住了她的分數,然后若無其事地給那個同學講題。 那一刻,她感覺自己那可憐又可悲的自尊得到了巨大的保護。 三年后高考,她的數學考了130(滿分150)。


對老師來說,那是個再微小不過的舉動,而對于那個女孩來說,卻是保住了她當作信仰般守護的尊嚴。 那一個抬手,轉眼就改寫了一個女孩的人生。

一個名叫@楚某人eee的網友說: 高三那年,她考完了學業(yè)水平考試就出去打工了,不打算繼續(xù)上學。 有天晚上,她正在和學校要好的同學發(fā)短信聊天,這一幕被班主任看到后,并沒有沒收同學的手機,而是選擇拿著同學的手機打了一個電話給她。 那晚,班主任和她嘮叨了一個多小時,勸她回來,他們聊了很多事情。 后來班主任還囑咐那個要好的同學,要多勸勸她,務必把她勸回學校。 幾天后,她又重新回到了高三的教室里。 那通電話,把她從南方的某條流水線上拉了回來,也徹底改寫了她原本的人生軌跡。
敲下這段文字的時候,她就坐在魔都的一座大樓里,那里干凈整潔,燈火通明。 都不用猜,我就能想象到這是個多么負責的老師。 擔心學生誤入歧途,擔心學生自毀前程,更擔心她們以后的人生會坎坷無比,所以費盡了心思想要把她們拉回到一條更為平坦的道路上來。 他一心希望他的學生,以后都能有美好的未來。而不是過早地消耗掉自己的資本,陷入生活的泥沼。


有個叫泰迪的孩子,特別不招人喜歡,他身上總是臟臟的,性格又孤僻,不愛跟同學們交談,一直是老師眼里的問題學生。 湯普森老師接手之后,原本也是不喜歡泰迪的,直到她看完了前幾任班主任給泰迪的評語。 一年級的老師寫:泰迪是個聰明的孩子,永遠面帶笑容。作業(yè)寫得很整潔、很有禮貌,他給周圍的人帶來了歡樂。 二年級的老師寫:泰迪是一個優(yōu)秀的學生,深受同學的喜歡,但是他很苦惱,因為他媽媽的病已經到了晚期,家里生活困難。 三年級的老師寫:母親的去世對他是個沉重的打擊。他試圖盡最大努力,但他的父親責任感不強,如果不采取一些措施他的家庭會對他產生不利影響。 四年級的老師寫:泰迪性格孤僻,對學習不感興趣。他沒有什么朋友,有時會在課堂上睡覺。 湯普森老師意識到了問題的所在,她開始對這個孩子給予更多的關注。 她笑呵呵地收了泰迪殘破的禮物,不讓別人嘲笑他;她不再關注泰迪的學習,而是研究怎樣教育這個孩子;泰迪愿意學習的時候,她就在旁邊鼓勵著他… 最后,泰迪以最優(yōu)秀的成績畢業(yè)了。 多年以后,湯普森夫人收到一封來信,邀請她作為母親去參加他的婚禮,并寫了這樣一句話:您是我一生中遇到最棒的老師。 落款是:醫(yī)學博士——泰迪·斯托達德。


在我看來,湯普森老師完全擔得起這個贊譽,如果不是她注意到了那個受過傷的靈魂,或許,就沒有了后來的醫(yī)學博士泰迪,他大概會和其他輟學的孩子一樣,早早地找份工作謀生,然后渾渾噩噩走完這一生。 但因為湯普森老師的出現,為他重新照亮了另一條寬闊大道。 或許,教育的根本不在于傳授和解惑,而在鼓舞和喚醒。喚醒那個迷失了方向的靈魂。


一對小情侶,高中的時候早戀了,老師為了讓他們好好學習,毫不手軟地對他們進行斥責和勸解,并收繳了男生寫的所有情書。 十年后這對學生結婚,邀請老師來參加自己的婚禮,在婚禮上,老師拿出了當年的情書,每一封都被好好地保存了起來,他把這些情書都“物歸原主”。


年少的時候,我們總是讀不懂老師的用心,總覺得他們嚴厲無比,一點也不懂年輕孩子的世界。 其實誰沒有年輕過呢,他們又怎么可能真的不懂我們當初那點小心思? 當初對你的約束和批評,都不過是希望你能有一個更好的未來,而不是過早地摘下還未成熟的果實。當初的“冷酷無情”,都是為了你們如今的幸福安寧。

他曾經是個實打實的學渣,班級考試倒數前幾名,常常被老師罰站,甚至讓他坐到最后一排“常駐”。 不過他也無所謂,老師不看重他,他也就索性得過且過了。 直到五年級的時候,他換了個新班主任,班主任跟他說:“你這樣下去不行,你可以不考試上課不聽講,但你得寫作業(yè),只要你寫作業(yè),我就給你100分”。 這個100分的獎勵太誘惑了,他開始寫作業(yè)。 作業(yè)一交上去,老師就在上面打個勾,然后寫:特別好、優(yōu)秀、非常棒! 他每次交老師就每次都寫,老師越寫他就越愿意交,命運的拐點就在那個時候產生了。 爸媽都以為他算是完了,結果,他考上了一個特別好的中學,然后考入名校,并且成為了北京衛(wèi)視的主持人,人生來了一百八十度大拐彎。 他說,我五年級的班主任改變了我的一生,他的名字叫馬丁。




其實那個老師也沒做什么特別偉大的事情,他只是用一句話,就讓一個學生重新拾起了被摧毀的信心。 很多時候,老師只要稍微一伸手,就能拉回一個走到懸崖邊的孩子。那雙手的力量,足以托起一個人。

2015年,有個老師主動接手了學校里無人想要的“差生班”。 中考滿分700分,他們班最高分258,最低分105。 這個班里是真正堪稱魚龍混雜,抽煙的、喝酒的、談戀愛的、沉迷網絡的,樣樣都有,唯獨沒有好好學習的。 但是三年之后,這個班上47名同學,全部考上了大學。 哪怕是當年最低分進來的學生,都成功考上了本科。 憑的是什么? 接手“差生班”之后,他帶學生去看過自己當年住的又破又漏風的房子,讓他們相信奮斗的力量; 他耐心地去跟每一個學生交朋友,用溫暖去關愛這些學生; 他一次又一次地跟學生敞談,讓他們明白自己來上學到底是為什么。 他說:“一定要相信奮斗的力量。我們現在一無所有,并不代表我們未來也是一無所有!


這個拼命改變學生命運的老師,就是12年前那個“千里背瘋娘”上大學的孩子——劉秀祥。 他成功走出了大山,看到了外面的世界,卻又為了那些還沒走出來的孩子,心甘情愿地回到了那一片大山里。 他用自己的力量,改寫了幾十個山里孩子的未來。13年前他自渡,13年后他渡人。


正如麗塔•皮爾遜所說: 教師這個行業(yè)很艱巨,因為我們天生就是重塑他人的。一個人從小受的教育把他往哪里引導,就能決定他后來往哪里走。 孩子在幼年的時候,就像是生活在一片混沌的世界里。往往都看不清腳下的路,也不知道自己應該往哪兒走,遇到了問題更加不知道要怎么做才是最好,對這個時候他們來說,老師就像是前行路上的燈塔。 你教給他善良,他就會懂得釋放自己的善意;
你教給他奮斗,他就會努力打破命運的阻攔;
你教給他溫柔,他就會微笑面對生活的刁難… “每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待,還有的種子,也許永遠不會開花,因為他是參天大樹!” 而老師要做的就是靜靜地等待,關注并且關心到每一個孩子,采取不同的教育方式,并且給予他們信任和鼓勵。
聽過很美的一句話,教育的本質就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。 真正好的老師,就是一個喚醒者,他用自己的靈魂,去喚醒一顆又一顆沉睡的種子。 老師就是孩子精神世界的領航者,他教給孩子的,不僅僅是知識,還有探索世界的勇氣,引領他們走上最正確的路。
文章作者簡介:桌子,身高1.85米,有八塊腹肌的兼職男模。前南方航空公司職員。三觀比五官更正,思想比套路更深。新浪微博@桌子的生活觀 ,個人微信公眾號:桌子的生活觀(ID:zzdshg)。


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