因上課時(shí)“講小話”,9歲的小圓(化名)被老師拖拽頭發(fā)到講臺(tái)罰站,事后孩子頭部異常腫脹,被查出頭皮頭骨分離。
住院22天,經(jīng)歷7次穿刺治療,期間小圓的抽血量達(dá)到1000毫升以上。如今,孩子頭部的傷勢(shì)雖已有所好轉(zhuǎn),但心中的陰影仍揮之不去。
平頂山公安局衛(wèi)東分局于5月1日出具的鑒定意見(jiàn)通知書(shū)顯示,小圓的損傷程度已構(gòu)成輕傷二級(jí)。目前,嫌疑人常某已被警方刑事拘留。
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2021-5-6 10:12 上傳
5月5日,小圓的母親苑女士告訴記者,事發(fā)后平頂山衛(wèi)東區(qū)新華路小學(xué)涉事老師常某一直正常上課,直到17天后才被停課。此前,涉事老師曾找到她,表示可以賠償,但對(duì)方提出的三個(gè)條件讓她難以接受。
上課講話被老師猛拽頭發(fā) 5月5日上午10時(shí)許,苑女士告訴記者,她的兒子小圓今年9歲,在平頂山衛(wèi)東區(qū)新華路小學(xué)上三年級(jí)。3月5日下午,在學(xué)校信息技術(shù)課上,因?yàn)椤爸v小話”,小圓被授課的常老師揪著頭發(fā),從最后一排座位上,拖拽到了講臺(tái)上罰站。當(dāng)時(shí),包括小圓在內(nèi),被罰的總共有三人,但其他兩名同學(xué)并未受傷。
“我兒子頭發(fā)比較短,老師揪頭發(fā)時(shí)他下意識(shí)后退了,老師以為他在反抗,就又使勁拽著頭發(fā),把我兒子拽上了講臺(tái)!痹放肯蛴浾呓榻B,當(dāng)晚回家后,孩子的表現(xiàn)十分反常,不停地說(shuō)頭疼、難受,晚上孩子的頭皮就出現(xiàn)了腫脹的情況,腫得像雞蛋那么大,摸上去軟軟的,“平時(shí)孩子都是一個(gè)人睡覺(jué),那天我們陪著才入睡!
事發(fā)后第二天,苑女士向小圓的班主任詢(xún)問(wèn)此事,對(duì)方承認(rèn)“揪頭發(fā)到講臺(tái)罰站”的情況屬實(shí),并稱(chēng)當(dāng)時(shí)可能老師用的勁比較大。
讓苑女士沒(méi)有想到的是,休息了兩天后,孩子的情況不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),頭部腫脹反而變得更加嚴(yán)重。3月7日上午,苑女士帶著小圓前往醫(yī)院檢查,診斷為皮下血腫。3月8日,小圓住進(jìn)了平頂山市第一人民醫(yī)院。
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頭皮頭骨分離住院22天
就在小圓入院治療當(dāng)天,苑女士第一次與涉事的常老師進(jìn)行了溝通。
苑女士告訴記者,雖然孩子的治療費(fèi)用都是由涉事老師支付的,對(duì)方也表達(dá)了后悔自責(zé)的態(tài)度,但孩子的傷情超出想象,她無(wú)法原諒對(duì)方。
一份由平頂山市第一人民醫(yī)院出具的診斷證明書(shū)顯示,小圓被診斷為帽狀腱膜下血腫,共計(jì)做了7次穿刺治療,總抽血量達(dá)到1000毫升以上。3月29日,小圓辦理了出院手續(xù)。
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通過(guò)苑女士提供的一段視頻,記者看到,一名醫(yī)生手持針管,正在為小圓做穿刺抽血,很快醫(yī)生手中的針管便抽滿(mǎn)了血,期間在家長(zhǎng)懷中的小圓則不斷哭泣。
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苑女士告訴記者,因?yàn)槊睜铍炷は卵[,小圓的頭皮和頭骨分離了,在多次進(jìn)行抽血治療后,孩子一度貧血,為此還輸了400多毫升的血。
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3月29日,考慮到孩子無(wú)需再做穿刺治療,她便申請(qǐng)出院帶著孩子回家休養(yǎng)。如今,事發(fā)已近兩個(gè)月,孩子的頭皮仍不時(shí)疼痛。
比起身體上的創(chuàng)傷,更讓苑女士擔(dān)心的,是孩子對(duì)于學(xué)校已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼和抵觸的情緒。苑女士說(shuō),小圓是家中獨(dú)子,從小到大,家人都十分寵愛(ài)他,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢笔敲星懊┑,此前孩子從未遇上過(guò)那樣的暴力事件。目前,因?yàn)橹委熜枰,孩子已?jīng)一個(gè)多月沒(méi)有上課,她決定等孩子徹底康復(fù)之后,再?gòu)?fù)讀三年級(jí)的課程,“孩子的意愿是想轉(zhuǎn)校,換個(gè)環(huán)境。”
家長(zhǎng)稱(chēng)對(duì)方曾想 以經(jīng)濟(jì)賠償?shù)姆绞浇鉀Q此事
自小圓出事以來(lái),涉事的常老師一直在正常上課,直到出事后17天才被停課,這讓苑女士難以接受。
苑女士告訴記者,事發(fā)后學(xué)校第一時(shí)間向他們道了歉,并且老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次上門(mén)看望了孩子。但關(guān)于責(zé)任劃分,學(xué)校認(rèn)為系老師的個(gè)人行為,是師德問(wèn)題,學(xué)校不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,“一直到3月25日,學(xué)校才對(duì)涉事老師做了停課處理!
小圓出院后,苑女士在警方的幫助下,拿著小圓的病例做了司法鑒定。4月中旬,小圓的司法鑒定結(jié)果出爐,顯示為損傷構(gòu)成輕傷二級(jí)。此后,在警方的協(xié)調(diào)下,她和涉事老師以及校方進(jìn)行了一次調(diào)解,但并沒(méi)有達(dá)成一致。
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4月26日,涉事老師再次找到苑女士,想要以經(jīng)濟(jì)賠償?shù)姆绞浇鉀Q此事,并出具了一份協(xié)議書(shū)。
通過(guò)苑女士提供的電子版協(xié)議書(shū),記者看到,涉事老師常某提出,由于一次性支付的賠償費(fèi)用,是為了讓其免于受到刑事處罰,因此賠償款應(yīng)由第三方暫時(shí)保存。等到常某確認(rèn)其不受到刑事處罰時(shí),再完成支付。在上述協(xié)議簽訂后,苑女士不得再因此事向常某及相關(guān)人員、單位主張任何權(quán)利,包括不得在媒體上進(jìn)行宣傳,已宣傳內(nèi)容及時(shí)撤回等。同時(shí),小圓今后再出現(xiàn)任何問(wèn)題均與常某無(wú)關(guān)。
除此之外,協(xié)議還提到,如果苑女士一方出具了刑事諒解書(shū),但司法機(jī)關(guān)仍然追究常某刑事責(zé)任,那么苑女士一方需退還全部賠償款項(xiàng)。并稱(chēng),如果苑女士違反上述協(xié)議,有權(quán)要求苑女士一方進(jìn)行雙倍賠償。
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苑女士說(shuō),作為一個(gè)母親,當(dāng)時(shí)看到那份協(xié)議時(shí)她氣憤不已,當(dāng)場(chǎng)拒絕了對(duì)方的提議,她希望涉事老師能夠受到應(yīng)有的刑事處罰。
涉事老師已被警方刑拘
5月1日,平頂山市公安局衛(wèi)東分局出具了一份鑒定意見(jiàn)通知書(shū),并將該通知書(shū)送到了涉事老師常某手中。當(dāng)天,嫌疑人常某被警方刑事拘留。
5月4日上午,記者致電涉事學(xué)校一名張姓副校長(zhǎng),對(duì)方聽(tīng)到記者詢(xún)問(wèn)此事后,便迅速掛斷了電話。隨后,記者通過(guò)短信方式聯(lián)系該副校長(zhǎng),截至發(fā)稿前也未獲回復(fù)。
此前,該副校長(zhǎng)在接受其他媒體采訪時(shí)稱(chēng),此事學(xué)校已經(jīng)對(duì)涉事老師作出處理,并匯報(bào)到教育局,正在等教育局的處理結(jié)果。同時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)報(bào)警,警方已介入調(diào)查處理。至于學(xué)校對(duì)涉事老師的具體處理結(jié)果,該副校長(zhǎng)稱(chēng)不便透露。
隨后,記者致電衛(wèi)東區(qū)教體局,相關(guān)工作人員表示,待請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后再回復(fù),但截至發(fā)稿時(shí),記者也未收到回復(fù)。
記者致電辦案民警,電話一直無(wú)人接聽(tīng)。
湖北好律律師事務(wù)所陳亮律師認(rèn)為,在上述事件中,常某的行為是典型的職務(wù)行為,學(xué)校和常某都有不可推卸的民事責(zé)任。同時(shí),小圓的司法鑒定結(jié)果顯示損傷構(gòu)成輕傷二級(jí),常某的行為已經(jīng)構(gòu)成刑事犯罪。
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