安徽省教育廳發(fā)布“2022年工作重點(diǎn)”, 2022年, “雙減”將作為安徽教育督導(dǎo)“一號工程”, 確保學(xué)生校內(nèi)外“減負(fù)”、 家庭教育支出的有效減輕。 基礎(chǔ)教育 “雙減”將作為安徽教育督導(dǎo)“一號工程”
加快推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推進(jìn)實(shí)施第四期學(xué)前教育行動計(jì)劃,加快實(shí)現(xiàn)幼小科學(xué)銜接,鞏固城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)成果,加強(qiáng)無證園分類管理。
加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作,合理有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給。
鞏固提升高中階段教育普及水平,加快消除普通高中“大班額”“大校額”。
繼續(xù)把“雙減”工作作為重中之重,作為教育督導(dǎo)“一號工程”,開展專項(xiàng)督導(dǎo),確保學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕。深入實(shí)施德智體美勞“五大行動”,壓實(shí)市縣責(zé)任,確保工作落地落實(shí)。
職業(yè)教育
將修訂《安徽省職業(yè)教育條例》
加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。把握部省共建技能安徽的契機(jī),積極構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)“三業(yè)”聯(lián)通,教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”接通的職業(yè)教育一體化發(fā)展格局,爭做全國職業(yè)教育改革先鋒。
聚焦共建大計(jì),修訂《安徽省職業(yè)教育條例》,建立部省協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制和工作專班,完善市縣職業(yè)教育聯(lián)席會議制度,實(shí)行省市校三級定期調(diào)度督查,真正做到整省推進(jìn)。聚焦發(fā)展大局,實(shí)施高水平專業(yè)建設(shè)工程、產(chǎn)教融合校企合作工程,提升職業(yè)教育的適應(yīng)性。
高等教育
支持安農(nóng)大、安醫(yī)大、安師大優(yōu)勢學(xué)科
進(jìn)入“雙一流”培育學(xué)科
加快推進(jìn)我省高水平大學(xué)建設(shè),修訂完善地方特色、應(yīng)用型、技能型高水平大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加快建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
研制新一輪“雙一流”建設(shè)方案,重點(diǎn)支持安理工、安農(nóng)大、安醫(yī)大、安師大優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)入“雙一流”培育學(xué)科。持續(xù)推進(jìn)《安徽省高等學(xué)校高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃(2020—2024年)》,對我省高峰學(xué)科進(jìn)行中期考核,根據(jù)第五輪學(xué)科評估結(jié)果開展動態(tài)調(diào)整。推動省屬高校與合肥綜合性國家科學(xué)中心3個研究院的全面合作,探索與省科技廳聯(lián)手創(chuàng)設(shè)協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目聯(lián)合基金,依托合師院打造安徽省高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。
來源:合肥晚報
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