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在安徽省十三屆人大五次會議上，省人大代表汪育紅提出了《關于“取消中考體育必考項目，為孩子們減負”的建議》。對此，安徽省教育廳在答復函中表示，將積極探索改進中考體育測試內容、方式和計分辦法，科學確定并逐步提高分值。
此外，省教育廳就代表關注的教育熱點問題進行了答復，值得關注的是，安徽省將把勞動評價作為升學評優(yōu)的重要參考或依據(jù)，今年秋季學期幼兒園延時服務實現(xiàn)全覆蓋，推進社會游泳場館免費或低收費向青少年開放。
安徽省將科學確定并逐步提高中考體育分值
在省十三屆人大五次會議期間，省人大代表汪育紅提出了《關于“取消中考體育必考項目，為孩子們減負”的建議》。對此，省教育廳在答復函中表示，安徽作為試點省份，自1995年起在初中升學考試中加試體育，考試項目由必考項目（男生1000米、女生800米）和選考項目組成。考試項目是依據(jù)《九年義務教育全日制初中體育教學大綱》及《國家體育鍛煉標準》，結合安徽實際情況確定的。該項目是初中階段體育與健康課程的學習內容，學生通過練習后具備完成該項目的能力水平。
同時，練習該項目有利于增強學生的心肺功能，提高身體素質，培養(yǎng)意志品質。全省初中學業(yè)水平體育與健康學科考試將1000米跑（男）/800米跑（女）設為必考項目，是對學生的有效考察與評價，是全面貫徹黨的教育方針、落實黨和國家加強學校體育工作要求的重要舉措，體現(xiàn)了“健康第一”的教育理念，有利于提高青少年學生的身心健康水平。
下一步，省教育廳將認真學習貫徹習近平總書記關于教育、體育的重要論述和全國全省教育大會精神，全面落實中辦、國辦印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和體育總局、教育部關于印發(fā)《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展。嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足上好體育課。不斷加強體育課程和教材體系建設，注重大中小幼課程相銜接，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。同時，積極探索改進中考體育測試內容、方式和計分辦法，科學確定并逐步提高分值。
勞動評價將作為升學評優(yōu)的重要參考或依據(jù)
今年秋季新學期開始，勞動課被正式列為中小學的一門獨立課程。在省十三屆人大五次會議期間，省人大代表陳金良提出了“關于開展高中小學生研學和勞動教育的建議”。大皖新聞記者了解到，安徽省正著手制定《中小學勞動教育實施細則》和《義務教育勞動課程教學指導意見》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。指導各地各校建立學生勞動評價制度，評價內容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，具體勞動情況和相關事實材料記入學生綜合素質檔案，并作為升學評優(yōu)的重要參考或依據(jù)。
下一步，省教育廳將推進《中共安徽省委安徽省人民政府關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》各項重點任務落實，出臺中小學、職業(yè)院校勞動教育實施細則，組織編寫中小學勞動實踐指導手冊和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題讀本。結合國家義務教育課程標準，制定完善中小學勞動教育綜合實踐基地、校內勞動實踐場所建設標準，積極探索校外研學基地認定流程和管理措施。
同時，實施好“勞動促進”行動。落實省政府《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量工作方案》，推進“勞動促進”行動。督促指導大中小學開齊開足開好勞動教育課程，在其他學科課程中有機融入勞動教育內容，形成高中小學銜接貫通的勞動教育課程體系。指導學校制定勞動教育總體實施方案和年度計劃，注重課程教學實效，強化學生動手實踐能力和體驗。開展勞動教育過程監(jiān)測與記實評價，將參與勞動教育課程學習和實踐情況納入學生綜合素質檔案。
此外，安徽省還將加強勞動教育保障體系建設。遴選建設好一批省級勞動教育實踐基地，著力構建省、市、縣三級勞動教育實踐基地體系。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，開展好全省“學生勞動教育宣傳周”示范活動，指導大中小學每學年設置勞動周，結合植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農民豐收節(jié)、志愿者日等開展專題勞動實踐。
為充分發(fā)揮各級農廣校主力軍作用，我省將鼓勵涉農院校、農業(yè)科研院所、農業(yè)企業(yè)、各類農業(yè)主體、社會機構等承擔培訓任務。鼓勵更多培訓機構參與農業(yè)研學活動。結合長三角綠色農產品生產加工供應基地建設，按照“一園一業(yè)”思路，推進園區(qū)產業(yè)化、產業(yè)園區(qū)化，形成“產加銷”全產業(yè)鏈融合發(fā)模式，全力打造更高標準、更具現(xiàn)代化的現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)。鼓勵支持基地和園區(qū)參評省級農業(yè)研學與勞動實踐活動基地。
今年秋季學期幼兒園延時服務實現(xiàn)全覆蓋
為解決家長“接娃難”的問題，在省人大十三屆五次會議期間，省人大代表呂永春提出了“關于開展幼兒園放學后延時托管服務的建議 ”，建議省政府教育部門站在完善國家政策配套的角度，出臺文件，在全省開展幼兒園放學后延時托管服務。據(jù)悉，根據(jù)省委統(tǒng)一部署，省教育廳、省衛(wèi)生健康委牽頭，在深入調查研究的基礎上，起草了《安心托幼行動方案》，并以省委省政府名義正式印發(fā)。
該方案突出了幼兒園放學后延時服務內容，即：到2025年，幼兒園延時服務體系基本完善，服務質量明顯提升。2022年秋季學期幼兒園延時服務實現(xiàn)全覆蓋，2023年春季學期努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，按時“接娃難”問題基本解決。該方案要求幼兒園在周一至周五下午放學后提供延時服務，結束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相適應。幼兒園可根據(jù)實際設置多個離園時間點供家長選擇。堅持公益普惠原則，家長自愿決定幼兒是否參加，幼兒園不得強制或變相強制參加。同時，突出政策供給，明確了幼兒園延時服務補貼標準。
下一步，省教育廳將堅決貫徹落實省委省政府《安心托幼行動方案》，在全省開展幼兒園放學后延時托管服務，指導各地遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務活動，努力提升延時服務質量。
推進社會游泳場館免費或低收費向青少年開放
游泳是深受大眾喜愛的健身運動，掌握游泳技能對于預防青少年溺水事故發(fā)生、保障人身生命安全具有至關重要作用。在省十三屆人大五次會議期間，省人大代表荀名龍?zhí)岢隽恕蛾P于加快推進義務教育階段游泳進課堂的建議》。省教育廳積極采取舉措，有序開展游泳技能普及工作。全面貫徹教育部、體育局《關于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的意見》，聯(lián)合省體育局印發(fā)《關于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的實施意見》，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，鼓勵有條件的學校開設游泳課。
在加強師資配備方面，省教育廳、省人社廳、省體育局共同印發(fā)了《關于切實做好從我省優(yōu)秀運動隊退役運動員中選拔學校體育教師和體育教練員有關工作的通知》，鼓勵游泳項目退役運動員到中小學校擔任體育教師、教練員，加強中小學體育教師、教練員游泳技能培訓。此外，我省圍繞“教會、勤練、常賽”要求，聯(lián)合省體育局制定安徽省青少年體育比賽計劃，將游泳項目納入賽事內容，廣泛開展青少年游泳運動技能培訓。
下一步，省教育廳將積極會同省體育局等有關部門，加大宣傳力度，構建包涵游泳知識技能+防溺水在內的公共安全教育長效機制，聚焦青少年游泳技能培養(yǎng)所需的師資、場館、資金、教程等，為學校開設游泳課創(chuàng)造積極條件，同時，推進社會游泳場館免費或低收費向青少年開放。
來源：大皖新聞
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