如同所有國(guó)人的旅游之夢(mèng)，始于小學(xué)語(yǔ)文課本那篇經(jīng)典教材——桂林山水甲天下，我也毫不例外，只是這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)來(lái)得有些晚了，盡管祖國(guó)的好多山山水水已經(jīng)留下我的足跡，但第一次踏上桂林這片土地我卻已過(guò)而立之年，也許上天故意要我用閱歷用真心來(lái)感受這兒的美，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能如同那篇文章的作者賦予這兒濃濃的情，而你的回報(bào)便是那神奇的山水給予你心靈的沐浴和品質(zhì)的熏陶！這是一個(gè)灰蒙蒙的天，我卻掩飾不住自己激動(dòng)的心情，兒時(shí)那朗朗的讀書(shū)聲盡力把我拉回對(duì)那篇課文遙遠(yuǎn)的記憶中，然心靈已不復(fù)當(dāng)年的純潔和凈透，怎能逐字逐句地背誦？當(dāng)飛機(jī)即將降落在桂林兩江國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)，我從自己慚愧的神思瞎想里慌忙掙脫出來(lái)，迫不及待地透過(guò)機(jī)窗按下相機(jī)快門(mén)......久違了——我的夢(mèng)，我將小心翼翼地走進(jìn)你、親密你，背負(fù)著童年的暢想和中年的沉積，容我輕輕揭開(kāi)你的面紗。
在桂林游玩的第一天就去了漓江，乘著木筏，泛舟江面，別有一番情趣。
從楊堤碼頭上船，沿漓江而行，讓人不由得感嘆大自然的造化，站在甲板上放眼一望，所見(jiàn)之景無(wú)一不是一副天然的山水畫(huà)。記得《桂林山水》這篇課文有一組排比與比喻的范本句“漓江的水真清啊...，漓江的水真綠啊...,漓江的水真靜啊...;桂林的山真奇啊...,桂林的山真險(xiǎn)啊...,桂林的山真秀啊...”，看著眼前的景致，回想這些句子，覺(jué)得這些語(yǔ)言還不能完全形容桂林山水。桂林山水是一個(gè)不能分割的整體，不能把山與水分開(kāi)來(lái)欣賞。如單論山的“奇秀險(xiǎn)”，在西部山區(qū)也有很多這樣特質(zhì)的山，但這些山旁沒(méi)有江水圍繞，少了一分靈氣；如單論水的“綠靜清”，在東部平原也有很多這樣的湖泊，但湖水不像江水是流動(dòng)的，而且水邊沒(méi)有山峰聳立，少了一分靈性。長(zhǎng)江三峽倒是有山有水，但三峽的山是雄渾的，三峽的水是奔騰的，感覺(jué)像是一位充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的男子漢；而眼前的桂林山水，山是小巧的，水是盈盈的，感覺(jué)像是一位柔美的姑娘。
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人們根據(jù)山峰的不同形狀取了很多名字，船上的導(dǎo)游一直在講解這像“鯉魚(yú)掛壁”那像“童子拜觀音”等等，最出名的就是“九馬畫(huà)山”，說(shuō)周總理三分鐘能看出九匹馬，陳毅副總理只能看出八匹馬。我倒覺(jué)得，所謂“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，就讓我們見(jiàn)仁見(jiàn)智好了，桂林山水純粹是大自然的杰作，我們用不著非得按自己的想法取名字，像什么其實(shí)并不重要。又所謂“賞心悅目”，只要將自己的心情融入這美好的山水，讓自己的心情也美好起來(lái)，從而親近自然，感恩自然，也這就足夠了。
無(wú)論采用什么方式游覽漓江，請(qǐng)與這江水一般沉思，請(qǐng)與這翠峰一般或臥.或立.或坐，因?yàn)椤叭悍宓褂吧礁∷�，無(wú)山無(wú)水不如神”，因?yàn)椤肮鹆稚剿滋煜拢癖塘_青意可參”，這里是大自然鬼斧神工下的杰作，她以山為綾絡(luò)，以水為綢緞，賦予這方人民一片世外桃源的生活樂(lè)土，一例深閨之中的寧?kù)o之美，一顆純凈質(zhì)樸的心靈之美，一份刻骨銘心的美！本文由武漢東方國(guó)旅 http://www.51yuu.com 整理編輯，轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)指明出處。
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