一伙三四十人隊伍直奔教育局

這是我從她的空間里復制的一篇小文章。呵呵，其實，我不知道，我該不該這樣做，我只想帶她走，遠離是非和傷害，遠離怯懦的人群。

那要和教育局搞好關(guān)系。鵝灣初中不到200人，教育質(zhì)量很差。教育局還給他項沒目。11，5計劃就要撤掉的學校。還在投入，重復建筑。腐敗腐敗腐敗

大政府好啊，宿松政府干了大事，實事，好事，天時地利人和，宿松百姓之福。學校拆與不拆，并與不并，怎樣就怎樣。只要人對了，大官對了，大領(lǐng)導清明，會好的，一切都會好的。宿松現(xiàn)在面臨機遇，政府在作為，百姓在等待。善良的百姓們，千萬記得，不做暴民，等著習總給我們一個安全安寧的環(huán)境，我們好好生產(chǎn)，好好生育。好好善待孩子，尊重孩子。讀書的事，交給學校，老師或者教育局。你們安靜地等著，我說的是銅鈴的那些個好百姓。我家妹妹說了，回頭有可能，她去銅鈴教書。三兩學生都去。她說，或許，這些學生里，有許多世界，有許多劉部長。

宿松是治世還是亂世，從教育抓起，從娃娃抓起。不急進城，老師和孩紙們，該在哪在哪，程集雄起，銅鈴永存。我愿意辦私學。記得原來二郎有個周宇華老師，現(xiàn)在人在陽光，她就是個高人，教育家，如果銅鈴人在，可以找她。她是個好老師，愿意為學生，為子女，為家庭，犧牲自己。她是個好女人，好母親，好老師。頭發(fā)白了，兒女成才了，還在教育第一線。我告訴大家，周老師還在教育一線，在陽光高中，宿松的好母親，好老師，在鄉(xiāng)下。祝福宿松。

蛛絲馬跡

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[崛起宿松] 一伙三四十人隊伍直奔教育局

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