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本帖最后由 金甄子 于 2013-9-30 09:59 編輯
在宿松，大部分家長對宿松的老師評價一直不是很好，說宿松老師太黑，主要是說不是今天收禮，就是明天收紅包。其實(shí)這件事情表面上有人會說這些是這些老師的問題。個人覺得送禮，是由于孩子成績不好或者想要更好，家長就以送禮這種方式去讓老師多多關(guān)注自己的孩子。
各位家長也有自己心里的一本帳，一個班七八十個孩子，讓孩子學(xué)得更好更多，統(tǒng)一的教是不會讓孩子跟別人家的孩子拉開距離。所以送點(diǎn)禮，以求讓自己的孩子在學(xué)習(xí)成績不好到好，讓好到非常好。所以，孩子成績不好送禮，想孩子成績更好，也要送禮，漸漸就形成了一種風(fēng)氣。家長也就漸漸的說老師不收禮就不教自家的孩子。當(dāng)然家長說的那些話也是可以理解。為人父母，給不了孩子洋車洋房，就盡量讓他接受良好的教育，以便以后有一份高收入的工作。碰到當(dāng)前的優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏的問題，說宿松教師一些難聽的話也是情理之中的事情。
在宿松當(dāng)老師有灰色收入的確是存在的，手上有幾套房子的老師也有，但不是全部的老師手上都有幾套房子。部分有灰色收入的老師最多也就一套房子，但更多的老師只是生活還過得去，但還是買不起房子。國家在編的教職員工，能享受到準(zhǔn)公務(wù)員的待遇，這表面上聽著很風(fēng)光，但是各位家長細(xì)想一下，純拿那一點(diǎn)死工資想買宿松縣第一城的房子需要不吃不喝多少年才能買一套小戶型。即使不買，在自家做房子，做的好一點(diǎn)30萬總要吧。況且他們也有自己的家室，他們的孩子上學(xué)甚至自己都還要給別的老師送禮。平�；ㄤN，過年過節(jié)，不可能一分錢不花。如果沒有一點(diǎn)灰色收入，學(xué)校不分配住宿，估計宿松的老師基本上都要住大街上了。這不是開玩笑，家長們可以參照自己家一年的支出情況。
行行業(yè)業(yè)都有自己的難處，老師這個職業(yè)也是如此。職業(yè)病，做老師這個行業(yè)也有。常年的執(zhí)教生涯，教師易得塵肺病，我的小學(xué)教師原閔園小學(xué)（后并入對橋小學(xué)）教師方維江老師，就是得塵肺病逝世的，他才去世的那一年他孫子才學(xué)會叫他爺爺。再其次就是靜脈曲張，由于長期的站立引起。這個病雖然死不了人，但是靜脈曲張會引起皮膚炎癥。
避開這些不談，老師和家長做這么多，說這么多，其實(shí)真正的主角是老師的學(xué)生，也就是家長的孩子。在這里我要再次提起我曾經(jīng)的高中班主任宿松二中朱木生老師的一句至理名言，那就是“念書是自己的事情，不念就滾！”。話粗，理不粗。讀書生涯在人的一生中占著最重要的一部分，它占去了學(xué)生們的最美好的童年，最活力的青春。在學(xué)生以童年，青春作為代價的前提之下，作所謂為差的學(xué)生（我指的是學(xué)習(xí)成績差）而言的確該反思一下自己了。念書真的是自己的事情，不想念，就真的要想想其它的出處了。
反過來想想，各位家長，在自家的孩子成績上不去的情況下，只曉得給老師送禮，這是不是在推卸責(zé)任。教育本身其實(shí)不是學(xué)校的老師單方面的問題，家長也起到很大的作用。一味的在送禮而忽視了自家孩子本身出現(xiàn)的問題，我想到最后也是人財兩空。學(xué)校的老師只負(fù)責(zé)育人，而他們不會教學(xué)生怎么去做人。有時候做人比育人更重要。自己家的孩子不想讀書，你送老師再多的禮，老師也只能讓你的孩子座位靠前一點(diǎn)，題目多做一點(diǎn)，多教一點(diǎn)重點(diǎn)理論，多讓他回答一點(diǎn)問題。而他真正有沒有學(xué)到，學(xué)進(jìn)去，就只有他自己知道了。我想對于學(xué)不進(jìn)去的學(xué)生而言，家長送再多禮，也是徒勞。
宿松的老師在個人看來，絕大部分都是好的，你要是說宿松的老師太黑，不是今天收禮，就是明天收紅包。但禮是你送的，你又去說老師黑，假如每個人都不送，老師上哪里去收禮，有的人肯定會說，那老師可以拒絕收禮�。∥医o出的解答是：要是你是老師，就算你不是老師，你是任何一個工作崗位上的人，當(dāng)有人送一條五星皖加上一瓶五糧液再加上一個紅包，請你幫一件在你看來很小的事情，你會拒絕他送的東西而高高興興的幫他這個忙嗎？肯定不會！特別是這種送上門的利益，不是你去求的利益。所以作為普通人的我們，就不要站在道德的層面上去指責(zé)任何一個人或者一個職業(yè)。老師也一個普通的人，他也想在給自己孩子精神財富的同時，也想給自己家的孩子一些物質(zhì)財富。老師們得到的這些灰色收入，退一步來說是周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。誰都沒有錯，錯的只是這個社會。
希望各位對宿松的老師，不要有太大的情緒化。也同時希望，宿松的老師在有灰色收入的情況之下，生活質(zhì)量能更好一些，最重要的是把自己的本職工作要做好。如果禮也收了，本職工作也沒有做好，那就真讓晚輩今天所說的話都白費(fèi)了。
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