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在宿松只要家有讀書郎，最頭痛的就是接到老師打電話要求去補習的事情，其實補習本來是好事，何時卻變成了談虎色變的變想敲詐？在實驗小學，老師已經(jīng)沒有了師德，沒有人人性，30X某班的HE姓女老師，將補習班從城關醫(yī)院后直接搬到了自己位于商城的家中開，打了電話卻沒有去補習的孩子，就坐在邊上角落里，不管你是個高個矮，去了，才能調(diào)位。去年，學校的領導也有接到舉報并調(diào)查，但那些可憐的孩子早就被老師打了招呼，不準說實話，一個個都說沒有去補習，家長更是膽顫心驚，只盼四年級來了早日脫離苦海。我真不懂，對于弱者的違心的謊言那些校長們就這么容易相信嗎？這么點分析事情的智商都沒有嗎？
據(jù)一些被補習的學生稱，其實他們在考試之前就已經(jīng)做過試卷相關內(nèi)容的題目，而且考完后，家長也只曉得個分數(shù)，連試卷都不會發(fā)回家，這是為什么？
相信你們都懂的！
實難小學的周邊，什么弄，什么街，大大小小的補習班充斥著，有的是老師的朋友開的，有的是老師親戚開的，反正都是有著各種各樣的關系。這些補習班，去還是不去？對于孩子的學習是有益還是無益，據(jù)我了解，補習其實就是看著孩子做完家庭作業(yè)，并沒有實質(zhì)的提高。我認識的一個朋友家的孩子，被要求去補習了一兩年，成績還是那個成績，這樣的補習，有用嗎？
更多的家長只是為了不得罪老師，而送孩子去，怕孩子在學校受欺負，而送孩子去，這樣的心聲有沒有人聽到？！�。�！
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