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針對(duì)不同性格的孩子，家長(zhǎng)們應(yīng)該用不同的方式來(lái)教育他們，孩子的性格你會(huì)讀嗎？
藍(lán)色性格 性格特點(diǎn)：屬于稍微內(nèi)向的，敏感、細(xì)膩、謙虛。情緒相對(duì)較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)也較穩(wěn)定。這類孩子有意見(jiàn)不輕易表現(xiàn)出來(lái)，只是心里有數(shù)而已。 教養(yǎng)之道： 父母要粗線條一點(diǎn)兒：這類孩子過(guò)于注重細(xì)節(jié)，對(duì)自己要求很高、很嚴(yán)，父母再對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)會(huì)加重他們的累，形成焦慮。家長(zhǎng)要粗線條地對(duì)待他們，讓他們多去看看周圍的人或多看看外面的大世界，使之更加大氣。 不可用憤怒對(duì)待他們：這類孩子臉皮很薄，如果你用高聲憤怒的語(yǔ)調(diào)對(duì)待他們，他們立刻就會(huì)不說(shuō)話了或繼續(xù)哭自己的，容易把自己封閉不再理會(huì)對(duì)方了。 表?yè)P(yáng)到細(xì)節(jié)：所有的孩子都需要受到肯定，藍(lán)色性格的孩子尤其需要，但他們很害羞，表?yè)P(yáng)他們不要大張旗鼓，他們很關(guān)注細(xì)節(jié)，如果能表?yè)P(yáng)到細(xì)節(jié)，他們最喜歡。 不催促他們做決定：這類性格的孩子要想做決定，一定是想清楚了、想完整了、想得完美了才會(huì)說(shuō)出來(lái)，大人在幫助他解決問(wèn)題的過(guò)程中，如果沒(méi)有真正說(shuō)服他，催他們也沒(méi)用，他們不會(huì)配合，他的“擰勁兒”也表現(xiàn)于此。 紅色性格
性格特點(diǎn)：不斷地給大人提要求、找事情做，自己也一刻不閑著。脾氣倔強(qiáng)，自己想不通的事別人很難說(shuō)服。膽子大，有主見(jiàn)，從小就是振臂一揮而應(yīng)者云集的孩子王。
教養(yǎng)之道： 給他們一定的職責(zé)和決定空間：帶他出去時(shí)，最好讓他來(lái)決定一些事情，如“我們買哪個(gè)好呀?我們一起來(lái)挑選好不好?”會(huì)讓孩子很有成就感。 建立規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行：紅色性格的孩子思維活躍，可能會(huì)不斷地提要求，如果你沒(méi)原則又容易妥協(xié)，他會(huì)見(jiàn)縫插針。因此，做事要先建立規(guī)則，今天說(shuō)買一樣玩具就買一樣，無(wú)論他怎么鬧，絕不給他買兩樣。 讓他們從小覺(jué)得被依靠：這類性格的孩子天性是勇敢好強(qiáng)的，從小家長(zhǎng)要讓他感覺(jué)到你依賴他，沒(méi)有他事情就不會(huì)做得那么好，他們會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
給他們一定的情緒空間：當(dāng)他們發(fā)脾氣時(shí)讓他發(fā)，你不要著急、焦慮，因?yàn)槟鞘撬麄冏晕野l(fā)泄情緒的一種方法。這類孩子從小就比別人快，要幫助他們放慢節(jié)奏，遇到每件事時(shí)不要急于做決定。
黃色性格
性格特點(diǎn)：多動(dòng)，淘氣頻率最高。聽(tīng)老師講課，只要聽(tīng)會(huì)了立刻就開(kāi)始玩了。
教養(yǎng)之道：
經(jīng)常描述他們的長(zhǎng)處：對(duì)于此類性格的孩子，要經(jīng)常描述他的長(zhǎng)處，最好是人多的時(shí)候。
讓孩子感受到愛(ài)：這類性格的孩子是感受型的，要讓他們感受到你的愛(ài)，光說(shuō)出來(lái)、給個(gè)眼神還不夠，還要經(jīng)常有些動(dòng)作，如摟一摟、抱一抱他們。
要求不要太嚴(yán)格：這類性格的孩子是粗線條，特別不善于整齊劃一，對(duì)他們要求太嚴(yán)會(huì)讓孩子感到很痛苦，而常跟那些不如他們的孩子比比，他們反而會(huì)越干越好。
安排足夠的娛樂(lè)時(shí)間和空間：這類性格的孩子善于把很枯燥的事變成游戲來(lái)做，能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、娛樂(lè)化，給他們娛樂(lè)時(shí)間，他們會(huì)感到快樂(lè)，并把事情做好。
經(jīng)常檢查他的做事進(jìn)度：由于玩性太大，干正事的時(shí)候，這類孩子容易邊干邊玩，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，所以需要不斷地提醒他們。對(duì)于黃色性格的孩子來(lái)說(shuō)，要想讓他們改正缺點(diǎn)，賞識(shí)教育最適合。 綠色性格 性格特點(diǎn)：這類孩子是最內(nèi)向、最不愿意說(shuō)話的。 教養(yǎng)之道： 安排“溫馨時(shí)光”：每天都安排一段時(shí)間作為“溫馨時(shí)光”，以孩子為主角，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法，讓他們有一個(gè)安全的心理港灣。 下指令速度不可太快：大人總習(xí)慣用自己的節(jié)奏急匆匆地下指令，與孩子經(jīng)常不在一個(gè)“頻道”里說(shuō)著同一頻道里的事，親子之間易發(fā)生沖突。而對(duì)于綠色性格的小孩，更要蹲下來(lái)，仔細(xì)詢問(wèn)一番，然后再適時(shí)地、語(yǔ)速不要太快地下指令。 不要說(shuō)他們磨蹭磨蹭：磨蹭磨蹭是一個(gè)負(fù)面的詞，很傷人，家長(zhǎng)完全可以用其他的話來(lái)代替磨蹭，如：媽媽在等你、我知道你一定還可以再快一些的、寶寶已經(jīng)比以前快很多了，真好!
看了上面的描述相信你應(yīng)該已經(jīng)知道如何和你的孩子相處了。針對(duì)不同性格的孩子，教育方法也是不同的。家長(zhǎng)朋友們快快對(duì)號(hào)入座試試吧！
讓梨娃（公眾號(hào)：rangliwa)——與您一起攜手引領(lǐng)孩子的五育健康成長(zhǎng)！
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