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孟鳴之“博” ■王宇平
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2014-11-11 17:08 上傳
提起王孟鳴，熟悉他的人自然會(huì)聯(lián)想起博雅中學(xué)。是的，這所我縣第一家民辦的全日制高中就是王孟鳴先生個(gè)人一手創(chuàng)辦的。10年的上下求索，這所民辦學(xué)校逐漸發(fā)展壯大，“博采眾長(zhǎng)藝術(shù)大雅，如今碩果累累”是該校的真實(shí)寫(xiě)照。這所民辦學(xué)校，讓許多中考落榜者圓了大學(xué)夢(mèng)，可以說(shuō)，博雅學(xué)生的足跡遍布祖國(guó)的大江南北。 王孟鳴，這位我國(guó)恢復(fù)高考后我縣的第一批美術(shù)專業(yè)的高材生，走出大學(xué)校門后，先后自辦畫(huà)室，創(chuàng)辦博雅、松安學(xué)校，從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)對(duì)藝術(shù)和教育事業(yè)的追求，通過(guò)對(duì)自我人格的磨礪和升華，他厚積薄發(fā)，探索出了一條藝術(shù)與教育相結(jié)合的辦學(xué)模式。十多年來(lái)，孟鳴先生以其雄才大略譜寫(xiě)了一個(gè)民辦教育的神話。 孟鳴之“博”，不僅在辦學(xué)，更體現(xiàn)在其淵博的學(xué)識(shí)和精湛的藝術(shù)素養(yǎng)。 如今走進(jìn)博雅·松安學(xué)校校園，琳瑯滿目的校園文化讓人耳目一新，讓你流連忘返，這便是博雅·松安學(xué)校的規(guī)范和特色，也是她培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才的見(jiàn)證。特色教育，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣加愛(ài)好，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣，充分引導(dǎo)了學(xué)生向真、向美、向善，符合我國(guó)精神文明建設(shè)需求，這一切，與王孟鳴先生博大精深的藝術(shù)造詣息息相關(guān)，他的國(guó)華藝術(shù)堪稱上乘，目前他本人就是安徽省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、安慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、宿松縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席兼美術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。 博孟之“博”更體現(xiàn)在他有一顆博大的胸懷。人們不難忘記，2008年5月，四川汶川地動(dòng)山搖，災(zāi)難瞬間讓許多群眾失去親人，生活陷入困境。孟鳴先生迅速組織師生捐款，兩次募捐1萬(wàn)9千元；他個(gè)人則一次性向?yàn)?zāi)區(qū)捐款1萬(wàn)元，這是何等的胸襟！令百姓感激的是，自2007年開(kāi)始，他個(gè)人出資，連續(xù)8年為自己曾下派掛職的本縣北浴鄉(xiāng)曉星村（今合并改名“迎賓村”）的老年人購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)，而且從未中斷！如今累計(jì)為這些毫無(wú)血緣關(guān)系的老人掏出8余元�。〗衲甑�11月8日下午，筆者隨朋友跟孟鳴先生下鄉(xiāng)，親眼目睹了那些令人感概和無(wú)比溫馨的場(chǎng)景。迎賓村的老百姓聽(tīng)聞他們過(guò)去的老主任來(lái)了，紛紛奔走相告，偕老扶幼上前迎接，他們知道老主任又是來(lái)替老人們繳納醫(yī)療保險(xiǎn)，激動(dòng)得熱淚盈眶，爭(zhēng)先恐后向我們?cè)V說(shuō)著他們老主任的勤政、善良，滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著孟明先生在曉星幫扶百姓的故事，感慨孟鳴先生不是親人勝似親人的情懷。捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)，許多上了年紀(jì)的大爺大媽拉著孟鳴先生的手，像是看見(jiàn)了久別的親生孩子，眼角噙著淚花噓寒問(wèn)暖；一位視力模糊行走困難的八十多歲的老婆婆緊緊抱住孟鳴先生，撫摸著他的臉頰，像是看看他是否變得消瘦了似的……此情此景，讓我想起了什么叫“血肉相連”、什么叫“魚(yú)水情深” 王孟鳴用他的人格魅力和黨性行為詮釋了這一切。 | 
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