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[溫暖2014] 師生情，人走茶涼情還在 石普水 老師們一起聊天，師生關(guān)系是一個(gè)常常提起的話題，而人走茶涼似乎是共識。 有人說，師生情，情同父子。封建社會，祖宗排位上五個(gè)字是“天地國親師”——把老師與天、地、國家、父母擺在同等地位。可能嗎？我質(zhì)疑。孩子讀書的時(shí)候，家長重視孩子，為了孩子的前途，敬重老師那是愛屋及烏。多少年后，孩子成材了，那感情還在嗎？不會認(rèn)人是我的弱項(xiàng)。爹媽給的，有什么辦法？但是有時(shí)候卻偏偏認(rèn)識一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生，他卻旁若無人的從自己眼前走過，一時(shí)間心中好像吞下一只蒼蠅�！叭俗卟铔觥彼淖诸D時(shí)油然而生，而且格外醒目。 龍湖旁邊有一個(gè)叫程咀的地方，小時(shí)候我在那里生活過。一座孤零零的墳?zāi)�，旁邊只有一眼望不到邊的的田地和嘩啦啦的龍湖水。龍湖漲水了，一片汪洋中，有人說，這墳?zāi)箙s好像是浮在水面似的，還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見墳頭。以致文革期間，有人想看看里面有沒有寶貝。但是無功而返，據(jù)說這墳?zāi)故怯门疵准哟赏胨槠�，�?jiān)固異常。 這座孤墳主人姓甚名誰？為什么埋葬在這里？后來隱隱約約聽老一輩人說，這座墳?zāi)沟闹魅耸且晃唤虝壬�，老先生無兒無女，死后他的學(xué)生們把先生埋葬在這里。 原來，這是一座老師墓�？磥韼熒橥缸�，并非妄言。 或許古代有吧！ 我教書40多年了，學(xué)生雖然沒有三千，但是千兒八百還是有的。師生關(guān)系怎么樣？想想，還是那句人人皆知的話“人走茶涼”，細(xì)細(xì)體會，越來越覺得精辟。 孔子是圣人，弟子對他自然恭而且敬。我們庸庸碌碌，沒有培養(yǎng)什么賢人，學(xué)生不埋怨就謝天謝地，誰承望有人把你當(dāng)做祖宗供奉呢？ 今年8月15日，我們學(xué)校的副校長跳樓了！ 晴天霹靂啊！副校長看上去還是一個(gè)年輕力壯的小伙子。他“為人子”，上有兩個(gè)高堂白發(fā)老父、老母，同時(shí)還有兩個(gè)岳父、岳母。他還“為人父”，下有兩個(gè)女兒，其中一個(gè)甚至還沒有上小學(xué)。 我覺得一片天地倒塌了！ 第一時(shí)間里我寫了一篇《人生幾何》，發(fā)在我的Qq空間。一石激起千層浪！網(wǎng)絡(luò)以飛快的速度傳播，一時(shí)間“qq好友們”奔走相告，轉(zhuǎn)載16，分享243，點(diǎn)贊520，評論60，閱讀量人數(shù)達(dá)到5921。 副校長的追悼會在一個(gè)星期后舉行。那是一個(gè)云天霧地細(xì)雨蒙蒙的早晨。在龍湖旁邊偏僻的橫路，那個(gè)朱元璋與陳友諒的部隊(duì)曾經(jīng)激烈交戰(zhàn)的地方，細(xì)雨蒙蒙中，我望了望送葬人群，前面望不到頭，后面望不到尾，斷斷續(xù)續(xù)的差不多一華里路，全部都是送葬人。 參加追悼會很多是聞?dòng)嵍鴣淼膶W(xué)生。沒有人通知他們。這些他做過班主任的、做過科任老師的學(xué)生們聞?dòng)嵍甲园l(fā)地趕來參加追悼會。他們有來自宿松縣城的、安慶的、合肥的、江蘇的、上海的……四面八方，天涯海角。對這些學(xué)生，我似曾相識又叫不上名字，見面時(shí)僅僅點(diǎn)點(diǎn)頭。但是有一點(diǎn)可以肯定，他們一定都是佐壩中學(xué)的學(xué)生。他們都早早地6點(diǎn)鐘以前從縣城包車到橫路，送老師最后一程，以表達(dá)他們對老師的哀悼和懷念！ 雖然只是默默地送別，卻無聲勝有聲。 ——人已經(jīng)走了，但是茶沒有涼。 生活像一個(gè)萬花筒，豐富多彩，五顏六色，眩人眼目。有時(shí)左看右看，不一定能看清楚她的本來面目。 學(xué)生們不止送行，也留下發(fā)人深省的評論： “聽聞孟老師離去，心里莫名難受。生命可貴，只有一次，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)對待。上對得起父母，中對得起愛人，下對得起孩子�！侠蠋熾m然沒有教我，但對他還依稀記得。孟老師一路走好，孟老師家人，要挺住，未來的路，一定要好好走下去。我們既然來到這個(gè)世上，就一步一個(gè)腳印履行完出生就賦予的使命�！� “人生，簡單就好，思想簡單就好！好多事就是一個(gè)認(rèn)識的問題，也就是思想問題，人本身是復(fù)雜的，思想多元化，怎樣做到簡單？我想一定要懂得“放下’。讓身心和思想休息片刻。偶爾阿Q一下未必不好�！� 8月19日，我們學(xué)校虞興宇老師發(fā)出一篇捐款倡議書。 佐壩初中孟全正校長于8月15日在合肥意外身亡，感謝社會各界人士前往吊唁，感謝各界人士對孟全正老師的關(guān)切及對其家屬的關(guān)心。孟校長走的匆匆，留下了四位年過七旬的父母、岳父母，而且均體弱多病。他是兩個(gè)家庭中的唯一男丁，是兩個(gè)家庭的精神、經(jīng)濟(jì)支柱，還有一個(gè)年僅五歲的女兒。 望各位有能力的人士、孟老師的學(xué)生、朋友們能伸出援助之手，我在此代表孟老師的家屬感謝各位的善舉！ 一呼百應(yīng)。捐出了第一筆款子的叫洪綿利，一個(gè)在杭州做小生意的小老板。第一個(gè)捐款1000元的叫尹仁梅，不是副校長的學(xué)生。 “我特別能理解孟老師的心情，他小孩的事我們也知道點(diǎn)，我原本有個(gè)妹妹，10歲的時(shí)候一場急病走了，現(xiàn)在就一個(gè)弟弟。原本姊妹三人。我父母那時(shí)候的心情也是一般人都不能理解的。我現(xiàn)在也是有了孩子，為孟老師的情況感到很不幸，所以出一點(diǎn)力所能及的小力�！� 捐款最多的徐保華、徐金華，8000元，兄弟兩個(gè)在上海創(chuàng)業(yè)，上海墨馳辦公設(shè)備有限公司。他們是儒商，生意不很大，卻是慷慨解囊，樂善好施。 捐款一共六萬多元。已經(jīng)分別給了他的老父母、岳父母、小女兒。 甚至，有一個(gè)初一小女孩怯生生的問班主任，“老師，我也捐10元，可以嗎？”赤子之心，那一份師生感情何等的真摯！ 患難見真情。錢不在于多少，情意無價(jià)！ 人走茶沒有涼！我感動(dòng)！ “陰天不摘梨，破日不殺雞；菜粥人意在，漢正街不移。”我們佐壩民間流傳一個(gè)故事說，一個(gè)落魄的讀書人投靠朋友。朋友家樹上梨子成熟了。朋友叫妻子摘一個(gè)梨給在窮朋友，妻子說：“陰天不能摘梨子�！庇诌^了幾天，丈夫叫妻子殺雞招待窮朋友，他妻子說：“今天是破日，不能殺雞�！备舯谝晃焕夏棠碳依锖芨F，每天吃菜粥，卻往往給落魄的讀書人一碗菜粥。 不久，讀書人考中狀元，成為這里掌握生殺大權(quán)的父母官。父母官搞市政建設(shè)，要把漢正街向后移。當(dāng)?shù)厝思娂娗笄�。第一個(gè)求情的是他的同學(xué)，父母官說“陰天不摘梨，破日不殺雞”。第二天又有很多人來求情，父母官還是鐵面無私。最后，每天吃菜粥的窮老奶奶也來求情。父母官一口應(yīng)承：“菜粥人意在，漢正街不移。” “問世間情為何物，直叫人生死相 許�！� 我的大姐是今年去世的。 火化出殯那天，意外見到一個(gè)不速之客，一個(gè)我的早年學(xué)生。學(xué)生是我本家，叫石雅松，程嶺人。當(dāng)年沒有考上初中，他的伯父與我姐夫很熟，把他放到佐壩在我當(dāng)班主任的班上讀書。記得當(dāng)年騎竹馬，轉(zhuǎn)眼已是白頭翁。轉(zhuǎn)眼間30年過去了，學(xué)生的孩子也大學(xué)快畢業(yè)了。歲月匆匆，當(dāng)年一個(gè)怯生生的小不點(diǎn)，如今黑黑的，瘦瘦的，顯得蒼老。我感慨：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。我們談起當(dāng)年的同學(xué)，談起他的老師，談起他的打工生活。學(xué)生在上海做石匠。他是從我的一個(gè)外甥也是他的同學(xué)嘴里得到大姐去世消息的。連夜從上海坐汽車回來，甚至來不及回家看望父母，直接包車來到姐姐家。學(xué)生說，當(dāng)年，星期天不上課，他都來姐姐家。姐姐往往煮幾個(gè)雞蛋，下一碗熱乎乎的面條給他。在他心里，留下永遠(yuǎn)難忘的記憶。畢業(yè)以后，他混得不好，每年外出打工，沒有年年來給我們拜年。但是他心里，永遠(yuǎn)記得老師，記得大姐。一石激起千層浪。一時(shí)間我心里象打碎了五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭…… 我很感動(dòng)。 人走茶涼，這話形象。高朋滿座高談闊論的時(shí)候，茶自然熱氣騰騰；人散了，杯盤狼藉，茶也自然涼了。人走茶涼,道出了人情冷暖世態(tài)炎涼。時(shí)過境遷，物是人非。“物是人非不是主,人走茶涼杯也哭”。隨著時(shí)間的推移，茶終究還是會涼的，我們沒有理由牢騷滿腹，怨天尤人。 鐵打的營盤流水的兵。老師與學(xué)生，人走茶涼其實(shí)很正常。身正為師，學(xué)高為范。正直善良有才華的老師永遠(yuǎn)會有人記得！人間真情自有真情在。那份感情還在。 （2014.12.13）（2952） | 
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