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高中生
 
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發(fā)表于 2015-6-7 11:20:44|來(lái)自：中國(guó)安徽
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| 來(lái)自安徽
其實(shí)，大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要隨便什么事就與師德高低聯(lián)系在一起.出現(xiàn)這種偏激的看法，我想與樓主及持樓主相同看法的網(wǎng)友不了解我國(guó)高考制度當(dāng)前的改革趨勢(shì)有關(guān)．
近年來(lái)，國(guó)家正著手探索高考制度改革，努力推進(jìn)本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，這就導(dǎo)致對(duì)口高考指標(biāo)正逐年大幅增加，職高學(xué)生上二本的機(jī)會(huì)就越來(lái)越大.眾所周知，讀普高參加普通高考，錄取本科的難度有多大，即使是中考以650分以上的成績(jī)考上省示范的同學(xué)，三年后高考有幾成能考上二本及以上.更不必說(shuō)第四批次的普高了，大家可以打聽(tīng)一下，我縣復(fù)興高中和隘口高中，近年考了多少二本？這里沒(méi)有任何貶低這兩所學(xué)校的意思，這不是他們的責(zé)任，而是因?yàn)槠胀ǜ呖几?jìng)爭(zhēng)太激烈，而這兩所學(xué)校的學(xué)生中考成績(jī)?cè)?000多考生中，基本處于4000名開(kāi)外，更不必說(shuō)那些三四百分買(mǎi)進(jìn)普高的學(xué)生了，學(xué)生的資質(zhì)擺在那，這是客觀事實(shí)．
從我縣近年的高考錄取數(shù)據(jù)可看出，全縣普高二本達(dá)線(xiàn)率也就在20%左右，其中宿中程集還占了大頭.即便是這樣的成績(jī)，也是全體普高老師和學(xué)生付出大量的精力財(cái)力換來(lái)的.期間的辛苦辛酸恐怕也只有親身經(jīng)歷的師生才能體味.而職高上二本則輕松得多，2015年，全縣11000名職高學(xué)生報(bào)考，錄取3665人，錄取率逼近35%，我縣松安職校，20名學(xué)生報(bào)考，錄取8人，陽(yáng)光職校30多名學(xué)生報(bào)考，錄取13人，這些二本院校包括安師院＼合師院＼皖西學(xué)院＼黃山學(xué)院＼滁州學(xué)院等，雖不是重點(diǎn)大學(xué)，也算是知名院校了，這些職高學(xué)生考進(jìn)去后，與從普高考進(jìn)去的學(xué)生，在大學(xué)里，同窗共讀，四年后，持同樣的畢業(yè)證．
但這是不是說(shuō)明，職高比普高就好呢？答案顯然不是，為什么？因?yàn)�，讀普高報(bào)考大學(xué)的范圍比職高要大，職高所考大學(xué)是國(guó)家規(guī)定的應(yīng)用型本科大學(xué)．這時(shí)，我們就要針對(duì)學(xué)生的情況來(lái)對(duì)他作些規(guī)劃，如果他中考成績(jī)非常理想，或者說(shuō)，自已覺(jué)得能花三年時(shí)間甚至四年時(shí)間，可以考上二本以上的大學(xué)，普高依然是他的第一選擇．但如果中考成績(jī)不理想，在普高線(xiàn)左右或低于普高線(xiàn)甚遠(yuǎn)，則職高是一個(gè)選擇，畢竟讀職高考二本的機(jī)會(huì)更高，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)那么激烈．且職高學(xué)生的出路還不限于此，其中特別優(yōu)秀的也可嘗試參加全國(guó)普通高考，時(shí)間上不矛盾，換句話(huà)說(shuō)，職高學(xué)生有兩次高考機(jī)會(huì)．考不上一本，就考二本，考不上二本的，還可以考專(zhuān)科，仍考不上的，可以憑借自己在職高學(xué)的一技之長(zhǎng)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)．
再算算高中三年費(fèi)用，職高三年，不僅學(xué)費(fèi)低廉，中央財(cái)政每年還補(bǔ)助學(xué)費(fèi)1200元，生活費(fèi)2000元，特別貧困的還有其他補(bǔ)助，期間，也不用搞什么實(shí)習(xí)，也不需要家長(zhǎng)陪讀，沒(méi)這一塊的開(kāi)銷(xiāo)．相比之下，普高三年到底要花多少錢(qián)？我沒(méi)算過(guò)，有經(jīng)歷的網(wǎng)友可算一下．其實(shí)，這三年，遠(yuǎn)不止金錢(qián)的比拼，還有面對(duì)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的身心摧殘．
國(guó)家正在逐漸消減高中招生名額，最終想達(dá)到普職比1：1，目前我縣尚未達(dá)到，大概是3：1的樣子，但國(guó)家方針擺在那，隨著我縣職業(yè)教育的發(fā)展，高中招生名額逐年縮減是肯定的．
就業(yè)才是王道，為什么國(guó)家近年來(lái)大力推進(jìn)職業(yè)教育？目的就是培養(yǎng)大量中高級(jí)技術(shù)工人，對(duì)應(yīng)的就是中高薪崗位．一本二本，學(xué)校再高大上，學(xué)生不可能在里面學(xué)一輩子，學(xué)歷學(xué)位證書(shū)，當(dāng)不了飯吃．最終還是要走向就業(yè)的路子．我國(guó)很多企業(yè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)也開(kāi)始發(fā)生變化，技能逐漸會(huì)放在首位．
至于，樓主所說(shuō)的，中考還沒(méi)到，老師就向?qū)W生介紹職高，我認(rèn)為，這并沒(méi)有錯(cuò)，是大家理解有誤．按國(guó)家規(guī)定，對(duì)于初三學(xué)生，要上職業(yè)規(guī)劃課，這是有教材的．旨在正確引導(dǎo)學(xué)生的升學(xué)觀，有利于緩解學(xué)生的中考?jí)毫�，反而有利于學(xué)生考出好的成績(jī)．待中考成績(jī)出來(lái)后，學(xué)生也不至于不知所措．師者，父母心！從教十六年，我可以負(fù)責(zé)任地對(duì)大家說(shuō)，老師對(duì)于學(xué)生，是有感情的，但相對(duì)于父母的愛(ài)，更理性．
看了諸多網(wǎng)友的評(píng)論，不禁心生感嘆，職教之路，任重道遠(yuǎn)啊．什么時(shí)候，全社會(huì)對(duì)職教有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)？屆時(shí)，真乃學(xué)生之幸！家長(zhǎng)之幸！國(guó)家之幸！
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